永州有哪些青少年厭學特訓機構(gòu)_排名匯總
孩子的叛逆和不聽話并非是毫無緣由的，身為家長，我們不能一味的加強和突出自己的權(quán)威，作為家長的我們只要及時給孩子指引方向，即使很漫長，即使會跌倒，只要選擇正規(guī)的叛逆教育機構(gòu)堅持下去，相信孩子再高的山再闊的海都會跨過去，選擇我們還你一個陽光正能量的少年：
一、心陽叛逆厭學改正學校
機構(gòu)介紹
1、資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學校采取準軍事化管理，設(shè)置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長放心工作生活。
2、專注叛逆孩子教育十余年，積累了大量成功案例經(jīng)驗，該基地擁有專業(yè)的軍事訓練師、心理醫(yī)學、心理矯正、音樂、美術(shù)康復、認知教育、計算機培訓等專家人才，為有效地教育叛逆網(wǎng)癮孩子提供了堅強的保障，自成立以來幫助數(shù)千名叛逆孩子重返校園。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、在全國范圍招生，師資力量強大，采取小班制教學。秉承用良心辦教育、用愛心幫孩子的教育理念，始終堅持不放棄一個孩子的信念，為每個孩子更好的未來不懈奮斗!
2、孩子入校后，學校根據(jù)孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負責。
3、配備專業(yè)的心理輔導老師，通過一對一的輔導、團體輔導等方式，幫助孩子打開心扉，緩解情緒壓力，改善不良心態(tài)。
4、合法正規(guī)，全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學的特殊教育學校，采用全封閉式軍事化管理模式，切斷一切不利于叛逆孩子的社會因素。
學員評價：
- 趙女士：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
- 宋先生：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 文先生：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校，建議家長們一定要提前考察學校，主要看學校環(huán)境，有多少學生，老師是從哪些學校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、勵萱叛逆孩子教育學校
機構(gòu)介紹
1、是一所針對網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆任性、厭學逃學、沉迷早戀、沾染煙酒、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長問題的青少年進行文化素質(zhì)輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓和文化輔導的素質(zhì)教育機構(gòu)。
2、是一所面向全國，針對10-18周歲叛逆、厭學、早戀、愛攀比、親情淡漠、自私、脾氣暴躁等青少年成長問題進行矯治，并由專業(yè)的老師指導的全封閉式軍事化管理的寄宿制青少年成長素質(zhì)教育學校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥，堅持不體罰不打罵孩子，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
2、會針對叛逆期孩子容易出現(xiàn)的各種問題，開設(shè)有針對性的課程：軍事化訓練、勞動訓練、法制學習、勵志教育、體驗教育、特長教育等，定期組織親子活動，幫助孩子和父母之間感情的加固。
3、針對學生的不同特點制定個體化教育方案，教育團隊用心溝通，拒絕打罵體罰。
4、擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高的教師團隊，他們深知青少年叛逆期的心理特點，能夠針對性地進行教育和引導。
學員評價：
- 許女士：本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
- 蔣女士：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識，知道了感恩。
- 石先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學習成績也上去了，跟父母的關(guān)系也融洽了。
三、國瑾叛逆孩子教育學校
機構(gòu)介紹
1、是一所針對12-18周歲厭學逃學、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆出走、品行問題等青少年進行心理教育、行為矯正的全日制成長教育學校。
2、是一所全封閉的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防和治療學校，得到了當?shù)亟逃帧⑿睦韰f(xié)會和政府*的支持和認可。全封閉軍事化管理特訓學?？偣舱嫉?0畝，是一所著名的針對叛逆兒童的網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防教育學校。它成功地幫助了許多叛逆的孩子回歸正常生活，并受到家長的高度贊揚。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、采取軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮，厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，心理素質(zhì)低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，是一家值得信賴的全封閉式叛逆學校。
2、學校采用小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學習，禁止教官打罵體罰孩子，作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理。
3、注重課程設(shè)置中的個性發(fā)展和多元化拓展，使學生可以在傳統(tǒng)學科基礎(chǔ)上更好地發(fā)掘自己的興趣愛好和特長。
4、豐富的課程設(shè)置：除了傳統(tǒng)的學科教育，叛逆教育學校還注重設(shè)置一些特色課程，如情緒管理課程、社交技巧培訓、自我認知課程、團隊合作課程等。
學員評價：
- 俞女士：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 丘先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 錢女士：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們，替我彌補了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、弘揚素質(zhì)教育學校
機構(gòu)介紹
1、是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，我校在教育局備案監(jiān)管，教育公安工商各部門共同監(jiān)管的叛逆管教學校，是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質(zhì)教育學校，幫助孩子成功蛻變,收到家長和社會的高度認可。
2、是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校，主要是針對孩子上網(wǎng)、厭學、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問題進行行為習慣培養(yǎng)、心理輔導、感恩勵志教育、國學教育等綜合輔導，旨在讓孩子成長蛻變。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、讓孩子們在快樂中歷練，在歷練中成長，成長為有責任心，懂得感恩，自強，自信，自立的一代新人。
2、采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成為主，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆問題。
3、校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學校配有完善的教育培訓設(shè)施和雄厚的師資力量以及的管理人才，為需要幫助的問題青少年的成長保駕護航。
4、根據(jù)學生的具體情況，制定個性化的教育計劃，旨在糾正學生的叛逆行為、提高學習興趣、培養(yǎng)社交技能等。
學員評價：
- 葛先生：送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓學校，配備專業(yè)的師資，實行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 邢先生：通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結(jié)合的輔導模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進一步提升自己，努力學習。
- 游女士：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
五、紐特叛逆孩子教育學校
機構(gòu)介紹
1、是一所九年義務(wù)教育學校兼全封閉青少年特訓學校,針對青春期孩子叛逆不聽話、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、等叛逆青少年教育特訓學校。
2、是一家主要針對8至18周歲離家出走、打架斗毆、*傾向、溝通困難、沉溺于網(wǎng)癮、性格孤僻、人格異常、自閉、自卑、極度厭學、貪玩等有不良行為習慣的青少年進行特殊教育培訓的權(quán)威學校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、突出家長課堂、家庭教育、心理輔導等辦學特色，旨在改善家庭親子關(guān)系，幫助孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力。
2、全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度，提高學生的素質(zhì)，對學生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應(yīng)該因勢利導地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。
3、根據(jù)孩子實際情況，制定個性化輔導課程，進行以心理疏導結(jié)合生活體驗式教育，引導孩子自我反省、自我調(diào)整直至最終的自我改進。
4、提供針對性的教育方案，幫助學生解決學業(yè)和行為問題。
學員評價：
- 謝女士：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃，積極主動地學習，不用家長操心2、不再沉迷手機，能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 韓先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 雷先生：經(jīng)過一段時間的訓練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
古人常言“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的愛始終都投射在孩子身上，為了孩子變得堅強、勇敢，叛逆少年的母親們尤其偉大，她們絞盡腦汁給孩子愛，矯正孩子，為了幫助這些不容易的媽媽們，以上是小編整理的一些的相關(guān)內(nèi)容，想進一步了解請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！
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