孩子成長過程中會遇到各種各樣的問題，小時候父母擔(dān)心孩子的喂養(yǎng)問題，長大后更多的關(guān)注孩子的心理健康與學(xué)習(xí)，叛逆期是孩子心理比較敏感的階段，家長在教育孩子的時候要注意方式方法。

1.辦學(xué)宗旨

我們是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對象，針對“貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆成癮、早戀，行為不端”，“不想學(xué)、不會學(xué)、學(xué)不好、不好學(xué)”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時間，對其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。學(xué)校著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。

2.教育理念

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學(xué)生的個性，點撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，文化課補(bǔ)習(xí)（文化輔導(dǎo)）和技能培訓(xùn)貫穿始終，使我們的教與學(xué)具有針對性的實效性。

3.辦學(xué)思路

著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵教育，不打罵學(xué)生，注重對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢—心理矯正—心理輔導(dǎo)，通過以教育和快樂體驗，做到“因人而異，因材施教”的原則，使我們的學(xué)生對學(xué)習(xí)、生活有一個新的認(rèn)識和提高的效果。通過半年一年的軍事化技能培訓(xùn)與教育，在培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生個性的正確引導(dǎo)下，加強(qiáng)人生觀、價值觀、知識觀、事業(yè)觀及生命教育的意義，根據(jù)特殊環(huán)境和現(xiàn)代人的基本生存理念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中貼近實際，使學(xué)生懂得人生責(zé)任—人的權(quán)利—人的義務(wù)。對學(xué)生進(jìn)行文化課的實習(xí)和強(qiáng)化，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡，所學(xué)班級的具體情況，分別進(jìn)行文化輔導(dǎo)，實行“擇差”重點教育原則，進(jìn)行突破性文化學(xué)習(xí)，常態(tài)化輔導(dǎo)的科目有：美術(shù)、書法、鋼筆字帖、描圖等，突破文化輔導(dǎo)的目的是：能夠盡快地掌握學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的技巧，教育培養(yǎng)與自我培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，沒有“擇差”的壓力，營造快樂學(xué)習(xí)的氛圍。

4.辦學(xué)原則

我們教學(xué)的原則始終貫穿勵志教育理念，建立教育和諧、快樂學(xué)習(xí)的平臺，在穩(wěn)定學(xué)生的原有文化的基礎(chǔ)上，使學(xué)生在學(xué)生上達(dá)到有差轉(zhuǎn)優(yōu)的目的。

5.辦學(xué)愿景

為了構(gòu)建和諧社會，挽救教育這些“學(xué)困生”，學(xué)校通過心理輔導(dǎo)，法律知識教育，賞識教育，擇差教育（文化），興趣培養(yǎng)，生活體驗和軍事技能培訓(xùn)，開展快樂互動，幫助孩子提高自信、提升自我道德修養(yǎng)，挖掘內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生有自我約束和生命的價值觀念，成為一個對社會有用的合格人才。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：專注青春期青少年成長教育，用愛和專業(yè)感化迷途少年。

2、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：學(xué)校會給孩子做思想引導(dǎo)，讓孩子變的樂觀，積極向上。學(xué)會勇敢面對和處理負(fù)面情緒。

3、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：以心理輔導(dǎo)和體驗教育為主，提高孩子的學(xué)習(xí)動力，修復(fù)親子關(guān)系，幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：科學(xué)的教學(xué)方案，引導(dǎo)孩子迷途知返，樹立正確的人生觀。

5、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：校舍近兩千平方，各項設(shè)施設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈。

6、志和教育（團(tuán)隊專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊專業(yè)）：專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案;學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化管理，邀請家長督學(xué)，保障孩子安全。

7、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：機(jī)構(gòu)配備有專門的商業(yè)保險，孩子的人生安全有保證，同時機(jī)構(gòu)擁有24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控

8、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：學(xué)校組織各類興趣活動，幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)上癮的危害。

9、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：學(xué)校有豐富的興趣社團(tuán)活動，體育、藝術(shù)、書畫等，用興趣扭轉(zhuǎn)孩子網(wǎng)癮大的習(xí)慣。

10、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：學(xué)校會通過娛樂活動，讓青少年在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘?，這有利于孩子身心的健康發(fā)展。

1、全人教育--亮點：

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，小時視頻監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)。

2、全人教育--優(yōu)勢：

學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習(xí)慣；堅持零體罰，運用心理輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

3、全人教育--特色：

是一所專門接受家長和政府委托，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

4、全人教育--特點：

青少年特訓(xùn)學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，正規(guī)青少年矯正學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

5、全人教育--評價：

硬件設(shè)施規(guī)范:高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教學(xué)樓多棟:學(xué)校擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等，可滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類體育設(shè)施和運動器械，可豐富孩子們的體育活動，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

孩子的叛逆期雖然會有點麻煩，但相信，只要父母愿意去改變，并且使用了正確的方法，孩子就會順利渡過叛逆期。更多關(guān)于學(xué)校的詳細(xì)內(nèi)容，請致電咨詢，老師24小時在線為您解答！

溫馨提示：不要給孩子貼上各種標(biāo)簽，所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、情感冷漠等等這類青少年成長問題，其實在我們看來，孩子在釋放一種訊號：我需要更多的關(guān)注和疏導(dǎo)，所以，家長需要保持好穩(wěn)定的情緒，父母親一定要參與到其中來。為了不影響您的咨詢，來校區(qū)前請先電話聯(lián)系，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。