廣州孩子叛逆期不聽話特訓教育學?？孔V推薦
青少年叛逆，是很多家庭教育難題，網(wǎng)癮，打架、逃學、出入成人娛樂場所，很多孩子都這樣開始了起墮落的生涯。甚至叛逆問題更嚴重些，動不動就離家出走，更父母冷戰(zhàn)，或是打罵父母的青少年來說，青少年叛逆教育學校是良好的轉(zhuǎn)變場所。
一、新目標叛逆孩子教育學校
機構(gòu)介紹
1、主要專注于孩子青春期叛逆、不服管教、厭學早戀等問題，學校教育分為四個階段，即認知、接納，改變和養(yǎng)成，旨在幫助孩子改變陋習，回歸正確的人生軌道！
2、作為一家正規(guī)的叛逆學校，我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、老師24小時同吃住，避免孩子私自離校，特勤輪流值守，保障孩子在校安全。
2、專業(yè)師資團隊：教育師資團隊，心理咨詢師、培訓師、講師，學習培訓老師，生活老師，很多老師從事青少年素質(zhì)培訓教育十余年，具有豐富的教育培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。
3、運用新穎的辦學模式，先進的辦學理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導手段，突破行業(yè)單純軍事化訓練方式，針對學生的不同特點制定個體化教育方案。
4、綜合運用心理輔導、道德和法制教育等多種教育方式引導孩子，找出孩子成長過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習慣，幫助孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習慣。
學員評價：
- 彭女士：沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學校也用心學了。
- 石女士：通過幾個月的心理疏導與行為矯正，孩子重新回到久違的校園，孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容，心理壓力得到緩解。
- 歐陽先生：過半年時間的轉(zhuǎn)變，兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識，重新回到學校努力學習，決心用知識改變命運，實現(xiàn)理想。
二、知恩叛逆少年特訓學校
機構(gòu)介紹
1、是一所值得信賴的青少年網(wǎng)癮厭學學校，學校無微不至的關(guān)愛和個性化教育引導青少年學會學習，學會做事，學會做人，學會溝通，讓孩子變得真誠和自信。
2、是一所針對青少年的問題行為進行管教的學校，這所學校專注于對叛逆、厭學、早戀、親情淡漠、自卑、不服管教等青少年時期所呈現(xiàn)的行為，進行情緒管理疏導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、天賦培養(yǎng)、職業(yè)技能等全方位科學培訓。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、擁有一支專業(yè)的師資隊伍，包括教育專家、心理咨詢師、行為治療師等。他們具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠提供有效的教育和治療服務(wù)。
2、擁有一支專業(yè)的師資隊伍，他們有著豐富的教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識，能夠為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
3、采用心理治療、行為糾正等方式，幫助孩子改善行為問題，并培養(yǎng)積極的價值觀和生活態(tài)度。
4、采用封閉式軍事化管理，從心里輔導入手，根據(jù)孩子的性格、目前存在的問題等，制定專屬的教育方案，因材施教、循序漸進的幫助孩子改善叛逆期存在的各種問題。
學員評價：
- 賈先生：擁有先進的教育理念，獨特的教學模式和雄厚的師資力量！
- 洪女士：經(jīng)過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
- 姚女士：在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校，和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。
三、慧諾特教育青少年教育學校
機構(gòu)介紹
1、總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣東廣西均開辦有分支機構(gòu)，是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。
2、是一所九年義務(wù)教育學校兼全封閉青少年特訓學校,針對青春期孩子叛逆,早戀網(wǎng)戀,孩子厭學輟學,上網(wǎng)成癮等成長問題青少年進行心理輔導,思想教育,行為矯正,素質(zhì)培訓和文化補習教育！
機構(gòu)優(yōu)勢
1、孩子們不僅可以接收到全方位的訓練，在不斷精進自我之余，更可以體驗到生活的真諦。
2、交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有寬敞明亮的教室和舒適整潔的生活學習環(huán)境以及先進的辦學理念和管理模式。
3、找出孩子成長過程中的思想心理癥結(jié)，讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習慣，樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀。
4、注重學生的全面發(fā)展，既重視知識的傳授，也關(guān)注學生的心理健康和品德培養(yǎng)。
學員評價：
- 何女士：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律，主動學習。從學業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標，開始明白學習的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，并非人生的全部;從母子關(guān)系來看，孩子認識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心?，F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
- 賈女士：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！我真心感到特別高興！
- 崔先生：經(jīng)過輔導。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了。可以正常的生活。
四、湘學青少年叛逆學校
機構(gòu)介紹
1、是專為8-18歲叛逆孩子設(shè)計的學校。當他們出現(xiàn)厭學逃學、喜歡和父母頂嘴、沉迷于手機游戲、不懂感恩、缺乏自信、自控力差、早戀等叛逆行為時，學校通過準軍事管理訓練和心理健康教育，可以幫助調(diào)整孩子的行為習慣，培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則意識
2、針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、專業(yè)心理輔導：配備專業(yè)的心理顧問團隊，為學生提供全方位的心理輔導服務(wù)。
2、幫助學員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，并對癥下藥，解決學員出現(xiàn)的問題，幫助釋放父母的焦慮，改變和孩子的溝通方式，幫孩子平穩(wěn)步入成年期。
3、通過利用國際先進的心理咨詢技術(shù)，走進孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。
4、采取封閉訓練與家庭教育相結(jié)合，正確心理疏導與勵志訓導相結(jié)合，國學經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課導學和個性化學習方案相結(jié)合，軍事化管理和體能訓練相結(jié)合的教育訓導理念。
學員評價：
- 何先生：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。
- 沈女士：以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
- 李女士：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了良好的習慣，激發(fā)了學習興趣，增強了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關(guān)系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!
五、立禾青少年叛逆學校
機構(gòu)介紹
1、對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。
2、專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的軍訓教官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！
2、組織勞動體驗活動，讓學生在勞動中磨礪意志、塑造品格、洗禮思想，實現(xiàn)自我成長。
3、采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
4、24小時不間斷陪護，絕無打罵教育，公開透明、簽訂安全與培訓協(xié)議，保障孩子安全和學習質(zhì)量。
學員評價：
- 陸女士：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了?？梢哉谷胨?，不在做惡夢，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
- 田先生：學校環(huán)境可以，管的也嚴孩子回來后特別聽話。
- 蒲先生：孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實證明，這個想法是不對的，最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案，而每個孩子本性都不壞，只要受到科學的引導，就會帶來好的改變。
青春叛逆期是孩子從幼稚走向成熟，是從一張白紙走向絢爛多彩的人生的過程，在這一階段，孩子會逐漸形成自己的個性，因此家長可以從多方面了解孩子的情況、性格特點，以及孩子內(nèi)心的需求，這樣能更好的對孩子進行教育引導，慢慢的孩子就不會那么抵觸了，還有可能會主動與父母交談、分享。
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