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三明正規(guī)的叛逆少年管教學(xué)校哪家好

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時(shí)間:2025-06-18 11:15:37 點(diǎn)擊:4

叛逆

隨著社會(huì)的發(fā)展,許多孩子過早的接觸到各種東西,注意力也會(huì)被轉(zhuǎn)移,出現(xiàn)了早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、學(xué)業(yè)下滑等現(xiàn)象, 家長應(yīng)該知道這些不良因素導(dǎo)致的后果以及它的嚴(yán)重性,根據(jù)我校多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和專業(yè)的師資,因此這些現(xiàn)象,我們學(xué)校有著相對(duì)應(yīng)的解決方案以及措施。

一、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、教育局監(jiān)管 ,正規(guī)辦學(xué) ,透明化管理,專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子走出困境。

2、學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等。

2、以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理,配備高素質(zhì)教官及教師隊(duì)伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓(xùn)練,以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生。

3、學(xué)校采取嚴(yán)格的托管式軍事化管理,配備專業(yè)的心理老師和教官,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地。日常訓(xùn)練中,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生行為,改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,提高自控能力!

4、擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作,對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育,提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與積極性。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 石先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 邢女士:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對(duì)老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對(duì)于孩子來說特別重要。
  • 金先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、護(hù)航教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵(lì)志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長。

2、作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校,我們擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、經(jīng)歷多年的發(fā)展總結(jié)出一套獨(dú)具特色的教育模式,成熟的管理機(jī)制,先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的教學(xué)體系。以“言傳身教、授之以行、德育樹人”為宗旨,讓學(xué)生體驗(yàn)“軍旅生活、培養(yǎng)良好習(xí)慣、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、挖掘內(nèi)在潛能、感恩回報(bào)父母”,在親身實(shí)踐中提升能力,在言傳身教中變得優(yōu)秀,在嚴(yán)格要求中健康成長。

2、十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,老師是在多方面綜合素質(zhì)下評(píng)選出來的,并且配備資深教育老師、軍事老師、拓展培訓(xùn)師、心理咨詢師等,給予切合孩子的成長方法;成功轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)千名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會(huì)的一致好評(píng);

3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式

4、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)成才。學(xué)校以正面的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,悉心幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,引導(dǎo)學(xué)生識(shí)恩、報(bào)恩、施恩,以理服人,以情動(dòng)人,身體力行,在短時(shí)間內(nèi)幫助更多的迷茫青少年成人、成才、成功。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 王女士:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 洪女士:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩。
  • 魏先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

叛逆

三、育良德叛逆少年糾正學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、專業(yè)針對(duì)青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題的成長教育,以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式為主,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

2、是一家專業(yè)解決青少年成長叛逆問題的特殊教育學(xué)校,以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、學(xué)校通過一批專業(yè)心理咨詢師、一對(duì)一導(dǎo)師、優(yōu)秀文化和專業(yè)技能課程教師、德才兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官幫助叛逆孩子重返校園,好好學(xué)習(xí)。

2、通過心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)和勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程,學(xué)校運(yùn)用心理輔導(dǎo)和軍事化行為矯正,從源頭上解決孩子的叛逆問題,效果比較好。

3、豐富的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校有14年的特殊教育經(jīng)驗(yàn),作為正規(guī)專業(yè)的叛逆管教學(xué)校,擁有著良好的口碑和極高評(píng)價(jià);充分尊重孩子,采用“一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)”的先進(jìn)教育模式;

4、封閉式管理的私立學(xué)校能夠讓學(xué)生有更多的時(shí)間利用在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)中,一般封閉式管理的私立學(xué)校會(huì)提供給學(xué)生晚自習(xí),學(xué)生可以在下課后在學(xué)校上晚自習(xí),以及一些課后的興趣愛好班、社團(tuán)活動(dòng)等,尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中注重學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 宋女士:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識(shí)以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 呂女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 林女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

叛逆

四、好孩子叛逆少年糾正基地

機(jī)構(gòu)介紹

1、以心理輔導(dǎo)為主,實(shí)施人性化教育,鄭重承諾零體罰,自創(chuàng)辦以來,已幫助很多不良習(xí)慣孩子調(diào)整了不良習(xí)慣。

2、致力于幫助存在叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等問題的青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、不間斷學(xué)習(xí)文化課+7類特色心理輔導(dǎo)課,關(guān)愛少年心智健康成長難題。如青少年行為習(xí)慣喬正課,人際關(guān)系處理課,家庭教育課程,禮儀與國學(xué)經(jīng)典課程等。

2、行為習(xí)慣矯正:幫助孩子改掉叛逆不服管教、懶散拖沓等不良習(xí)慣,制定近期目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)定實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn);

3、學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),孩子到校后,專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因,對(duì)癥下藥。

4、以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,對(duì)問題少年進(jìn)行全封閉式教育。學(xué)校采用創(chuàng)新型新教學(xué)理念——"感化青少年思想,磨練青少年意志,洗滌青少年心靈",幫助孩子學(xué)會(huì)愛與感恩,矯正不良言行和生活習(xí)慣,銳變完美少年。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 馬先生:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 賈女士:通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 崔先生:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、杰龍教育特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要針對(duì)那些有行為問題、叛逆、厭學(xué)或其他不良行為的青少年提供特殊的教育環(huán)境和方法。

2、是一所專門針對(duì)叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu),致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良習(xí)慣,重新融入社會(huì)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用國內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式,先進(jìn)的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案;

2、學(xué)校采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;

3、采取全封閉準(zhǔn)軍事化管理、同步文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、老師根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況定制個(gè)性化輔導(dǎo)教育方案,因材施教,有效幫助孩子解決叛逆期各種心理和行為問題,讓孩子盡快回到校園、家庭和社會(huì)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo),采取“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。在不打罵、不說教的前提下,運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 梁先生:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會(huì)和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會(huì)家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 傅女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 羅先生:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

叛逆

孩子叛逆,家長們一定要耐心教育引導(dǎo)。如果確定已經(jīng)跟孩子無法溝通,關(guān)系十分惡劣,那么也可以考慮給孩子找一所正規(guī)的叛逆教育學(xué)校去學(xué)習(xí)一段時(shí)間。如有不明白或者不了解的地方,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!


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