湖南青少年叛逆管教機(jī)構(gòu)排名名單出爐
電子產(chǎn)品存在我們生活的每個(gè)角落，很多孩子意志力不堅(jiān)定、辨別是非能力弱，養(yǎng)成了很多叛逆、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、混跡社會(huì)等不良行為，叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)?？梢詭椭⒆邮崂砼涯嫘睦?，小編這里根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、師資力量、轉(zhuǎn)變效果整理了以下內(nèi)容；接下來詳細(xì)為大家介紹；
一、心陽叛逆厭學(xué)改正學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，根據(jù)我國實(shí)際社會(huì)情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多位一體的教育模式，在匯同家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。
2、專業(yè)針對(duì)問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1、采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
2、24小時(shí)不間斷陪護(hù)，絕無打罵教育，公開透明、簽訂安全與培訓(xùn)協(xié)議，保障孩子安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀，讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。
4、通過獨(dú)特的教學(xué)模式和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)潛能，并掌握解決問題的能力。
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 唐女士：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
- 郝先生：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對(duì)老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對(duì)于孩子來說特別重要。
- 陸先生：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校，建議家長們一定要提前考察學(xué)校，主要看學(xué)校環(huán)境，有多少學(xué)生，老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、勵(lì)萱叛逆孩子教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、是一所針對(duì)12-18周歲厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆出走、品行問題等青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正的全日制成長教育學(xué)校。
2、是一所針對(duì)叛逆和不聽話青少年、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、過度消費(fèi)、冷漠自私、自卑、離家出走等進(jìn)行心理咨詢、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)等叛逆教育的專門培訓(xùn)學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1、通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣，使學(xué)生具有自我控制能力。
2、致力于提高孩子認(rèn)知水平、人際交往能力、安全感和自我價(jià)值感，幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價(jià)值觀。
3、深入了解叛逆青少年心理，幫助他們努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)；并塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
4、最大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和思想，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)，幫助需要的家庭走出教育孩子成長的困境。
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 龐先生：本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
- 程女士：通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí)，知道了感恩。
- 楊先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報(bào)，我家孩子恢復(fù)了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了，跟父母的關(guān)系也融洽了。
三、國瑾叛逆孩子教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長學(xué)員的信賴。
2、作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子改正不良習(xí)慣。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1、在日常的授課與訓(xùn)練中規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí)，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。
2、擁有專業(yè)拓展訓(xùn)練場(chǎng)地、心理咨詢室、籃球場(chǎng)、體能設(shè)備、團(tuán)體輔導(dǎo)室等，設(shè)備設(shè)施齊全。
3、通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范良好的生活習(xí)慣，全面提升綜合素質(zhì)。
4、鼓勵(lì)家長積極參與孩子的教育過程，與家長保持密切的溝通和合作。
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 羅女士：經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識(shí)以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)！經(jīng)過3個(gè)月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 尹女士：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 蔡先生：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實(shí)踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們，替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、弘揚(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、是一所采用綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化課學(xué)習(xí)、德育教育、親子互動(dòng)、家長培訓(xùn)的軍事化管理的全封閉式素質(zhì)教育學(xué)校。
2、常年面向全國招收有逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1、配備專業(yè)的教師、心理顧問和其他教育專家，旨在通過特定的教學(xué)方法和紀(jì)律措施，幫助孩子改善行為，增強(qiáng)自我認(rèn)知，并發(fā)展積極的生活態(tài)度。
2、在教育學(xué)生時(shí)，通常采取一系列綜合性和個(gè)性化的策略，旨在糾正學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感，同時(shí)促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
3、采用嚴(yán)格的管理制度，以確保學(xué)生的安全和紀(jì)律。封閉式管理、監(jiān)督整改學(xué)生不良行為習(xí)慣、規(guī)定合理的作息時(shí)間。
4、重視教育研究，研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 劉女士：送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校，配備專業(yè)的師資，實(shí)行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 田女士：通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己，努力學(xué)習(xí)。
- 丁先生：報(bào)名了，總的來說還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！
五、紐特叛逆孩子教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。
2、堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1、安全保障，正規(guī)辦學(xué)，實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住，絕無打罵現(xiàn)象。
2、注重軍姿隊(duì)列儀容儀表訓(xùn)練，以此培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和忍耐力。
3、旨在深入了解學(xué)生的叛逆行為背后的原因，提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和糾正措施，以幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。
4、通過軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、勵(lì)志教育等方式，全面改善學(xué)生的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。此外還開設(shè)國學(xué)教育、文化補(bǔ)習(xí)等課程，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 范女士：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不用家長操心2、不再沉迷手機(jī)，能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多，遇事會(huì)和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會(huì)家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 吳女士：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績(jī)也提升了。
- 朱先生：經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強(qiáng)，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時(shí)能考慮事情的后果了，自控力增強(qiáng)，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強(qiáng)。
叛逆青少年不聽話等等問題都不是一天養(yǎng)成的。因此要想小孩乖巧，青少年勵(lì)志管教學(xué)校叛逆小孩管教專家期望家長們就需要自小給孩子建立親密無間、假如小孩是位于青春叛逆期、作為家長就多去陪伴理解小孩、化解小孩的情緒，熟悉小孩生理心理的改變。幫助小孩穩(wěn)定渡過青春叛逆期。
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