南京市正規(guī)叛逆少年全封閉管教學(xué)校一覽
孩子叛逆網(wǎng)癮問題嚴(yán)重怎么辦，孩子整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈，厭學(xué)逃學(xué)，偏執(zhí)抑郁，打罵父母，網(wǎng)戀早戀，離家出走，結(jié)交社會青年，抽煙喝酒，出入娛樂場所，家長管不了，小編給大家推薦以下內(nèi)容，接下來為您詳細(xì)的介紹。
一、善聆青少年管教學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，國內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)，*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。
2、是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、教育模式突出心理輔導(dǎo)全程化、國學(xué)禮儀日?；?、軍事管理人性化、學(xué)業(yè)課程多元化、理論實踐緊密化。
2、重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，力求為每一位參訓(xùn)青少年學(xué)員提供專業(yè)、用心的教育。
3、采取全封閉軍事化管理，著重叛逆期孩子行為思想矯正教育，以心理輔導(dǎo)為主，文化輔導(dǎo)為輔，專業(yè)心理輔導(dǎo)探索孩子內(nèi)心，回歸正常。
4、關(guān)注孩子自身的優(yōu)勢特點，注重孩子健康興趣愛好的培養(yǎng)，激發(fā)孩子自身潛力，讓孩子勇于超越自我，提升自我價值。
學(xué)員評價：
- 安先生：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
- 湯女士：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 吳先生：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校，建議家長們一定要提前考察學(xué)校，主要看學(xué)校環(huán)境，有多少學(xué)生，老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、弦歌青少年特訓(xùn)教育
機(jī)構(gòu)介紹
1、叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。
2、是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、以游學(xué)體驗、素質(zhì)拓展、心理疏導(dǎo)、文化素質(zhì)培養(yǎng)為載體，幫助孩子樹立正確的人生觀價值觀。
2、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過實踐活動和社區(qū)服務(wù)等方式來促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。
3、通過對感恩、國學(xué)、法制的教育，為孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德準(zhǔn)則，讓孩子懂得感恩，讓孩子懂得正確辯證好與壞，使孩子懂得什么是法，引導(dǎo)學(xué)生自主遵循正確的規(guī)章制度。
4、個性化教育方案：針對每位學(xué)生的不同問題和特點，制定個性化的教育方案。
學(xué)員評價：
- 石女士：本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
- 廖先生：通過幾個月的特訓(xùn)生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識，知道了感恩。
- 趙先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復(fù)了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績也上去了，跟父母的關(guān)系也融洽了。
三、青禾青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)
機(jī)構(gòu)介紹
1、配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價值觀。
2、多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育學(xué)校，是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育學(xué)校，全國實施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、針對孩子的行為問題和心理特點對孩子因材施教，同時開設(shè)家長課堂，教會家長如何與孩子溝通。
2、通過各類活動轉(zhuǎn)移孩子的興趣，培養(yǎng)新的健康愛好，讓孩子從過去走出來，形成新的人生觀、世界觀、價值觀。
3、提供專業(yè)心理輔導(dǎo)：以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式，入學(xué)前進(jìn)行測評，根據(jù)孩子的性格特點及行為習(xí)慣，由專業(yè)的心理老師定制心理疏導(dǎo)方案。
4、根據(jù)每個孩子的具體情況制定個性化的教育方案。這包括對孩子進(jìn)行心理評估，了解他們的叛逆原因、性格特點、興趣愛好等，因材施教。
學(xué)員評價：
- 董先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 鄭先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 孟先生：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們，替我彌補(bǔ)了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、興華勵志特訓(xùn)教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。
2、采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、安排專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與孩子進(jìn)行一對一的溝通，幫助他們理解自己的行為和情緒，并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)。
2、配備專業(yè)的心理咨詢師和心理醫(yī)生，為學(xué)生提供心理評估、心理咨詢和心理治療等服務(wù)，以幫助他們解決心理問題，增強(qiáng)心理健康。
3、有豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠針對每一個學(xué)生的特點和問題，制定出個性化的教育方案。
4、學(xué)校定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識、國學(xué)、專業(yè)知識、法律法規(guī)、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座，讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育。
學(xué)員評價：
- 龐女士：送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校，配備專業(yè)的師資，實行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 葉先生：通過這幾個月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進(jìn)一步提升自己，努力學(xué)習(xí)。
- 尹先生：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
五、全人青少年素質(zhì)教育基地
機(jī)構(gòu)介紹
1、專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。
2、采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、針對每個孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對社會和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，通過一對一的交流真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專業(yè)的教學(xué)方案。
2、充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以孩子健康成長為己任。
3、是封閉式管理軍事化訓(xùn)練模式，每日的軍事化訓(xùn)練既可以鍛煉孩子的身體，還可以磨練孩子的意志，提高孩子的綜合素質(zhì)。
4、制定明確的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則，要求孩子遵守。對于違反規(guī)定的行為，學(xué)校會采取相應(yīng)的管理措施，如口頭警告、記錄處分等規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)員評價：
- 韓先生：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，積極主動地學(xué)習(xí)，不用家長操心2、不再沉迷手機(jī)，能夠合理的安排看手機(jī)的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 郭女士：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 魏先生：經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強(qiáng)，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強(qiáng)，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強(qiáng)。
青春是那么美好，不管是迷茫的、不安的，還是歡騰的、熾熱的，都是不可復(fù)制、永遠(yuǎn)閃亮的月亮篝火像星辰，所愿皆成真。愿所有孩子們歷經(jīng)千帆，歸來仍是勇敢的少年！
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