青少年網(wǎng)癮，沉迷于手機(jī)游戲，缺少身體鍛煉，家長期望值過高，面對此困境，家長們可以考慮尋求專業(yè)叛逆期全封閉管教特訓(xùn)學(xué)校的幫助，這些學(xué)校通過實(shí)施多元化素質(zhì)教育策略，旨在引導(dǎo)青少年擺脫成癮困境，重新找回學(xué)習(xí)的樂趣，促進(jìn)身心健康成長。叛逆期全封閉管教特訓(xùn)學(xué)校眾多，哪家好呢？評價(jià)較高的叛逆期全封閉管教特訓(xùn)學(xué)校排名，供大家參考。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家專門從事青少年叛逆教育地機(jī)構(gòu)。學(xué)校通過有計(jì)劃的、循序漸進(jìn)的、分層的、漸進(jìn)式的教學(xué)，輔以有效的教學(xué)方法，糾正青少年行為偏差、修身養(yǎng)性、自我強(qiáng)化、改善人格。

2、是一所針對叛逆不聽話厭學(xué)網(wǎng)癮早戀青少年進(jìn)行行為矯正、心理咨詢、和文化輔導(dǎo)等叛逆教育的專門培訓(xùn)學(xué)校。我們在全國范圍內(nèi)招收10-18歲不良行為習(xí)慣青少年，科學(xué)采取體能訓(xùn)練、心理咨詢、社會實(shí)踐、文化輔導(dǎo)、通過全封閉的軍事化管理模式，幫助您的孩子糾正不良言行和生活習(xí)慣。以青少年發(fā)展教育為目標(biāo)，基于青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)實(shí)施特殊教育，是一所值得信賴的青少年教育學(xué)校，引導(dǎo)青少年學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會溝通，學(xué)會做人，尊重每一個(gè)孩子，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，教會孩子展示愛、真誠和自信。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、辦學(xué)以來，成功把無數(shù)名成長中遇到挫折的孩子轉(zhuǎn)化成身心健康的有志青年。學(xué)校教育教學(xué)工作受到了學(xué)生、家長和社會各界的充分認(rèn)可。

2、采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格.

3、學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

4、以”開啟心靈，救贖靈魂”的強(qiáng)烈社會責(zé)任感為準(zhǔn)則，以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成----“五會”：學(xué)會尊重他人，學(xué)會靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會勞動技能，學(xué)會生存本領(lǐng)，學(xué)會理解關(guān)心父母。“四法”：學(xué)法，知法，守法，用法。“三恩”：知恩，感恩，報(bào)恩的社會有用之人。

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要以叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子問題行為矯正和心理疏導(dǎo)為主，每年面向全國招收10-18歲叛逆青少年，文化教育和素質(zhì)教育同步進(jìn)行，讓孩子全面發(fā)展，用科學(xué)有效的教育方法引導(dǎo)叛逆孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和三觀。

2、包含日常軍事化管理、素質(zhì)教育、青少年心理健康輔導(dǎo)和同步初高中文化輔導(dǎo)。學(xué)校專門招收10—18歲厭學(xué)網(wǎng)癮叛逆早戀花錢大手大腳的青少年，專業(yè)一對一24小時(shí)全程輔導(dǎo)幫助孩子糾正哼不良行為，順利渡過叛逆期。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、專業(yè)的心理輔導(dǎo)課程：一對一專業(yè)心理輔導(dǎo)，對孩子心理進(jìn)行調(diào)整，幫助孩子宣泄不良情緒，學(xué)會控制自我；

2、配備了優(yōu)秀的心理教師、軍隊(duì)推薦的優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課程特約講師、文化課導(dǎo)師等

3、建立學(xué)生成長檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育。親子教育活動。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績基礎(chǔ)好的學(xué)生，可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對于成績不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學(xué)生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。

4、通過對問題青少年的特殊管理，改變孩子學(xué)習(xí)倦怠、紀(jì)律不嚴(yán)等不良習(xí)慣，提高孩子的心理素質(zhì)，挖掘孩子內(nèi)在潛能，從而提高對學(xué)習(xí)的熱情以及學(xué)習(xí)的自主積極性。通過一系列的培訓(xùn)課程來塑造孩子的堅(jiān)強(qiáng)人格，豐富他們的生活知識，提高對生活的熱情，并學(xué)會感恩自己，感恩父母，感恩學(xué)校、老師。最后，他們以一種全新的狀態(tài)回到家、學(xué)校和社會的懷抱中去。

機(jī)構(gòu)介紹

1、始終堅(jiān)持以“正本育苗，啟智養(yǎng)德”為學(xué)校校訓(xùn)，始終貫徹以“感恩、樂觀、自律、奮進(jìn)”的學(xué)校校風(fēng)，堅(jiān)決落實(shí)以“幫助孩子健康成長、還給家庭融洽幸福，促進(jìn)社會和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，積極探索教學(xué)模式，在相關(guān)部門的鼎力支持下和全校教職員工的精誠配合下，成功輔導(dǎo)青春期問題青少年上萬名，有效幫助多個(gè)家庭解決孩子教育問題，有力化解了父母教育難題，極大促進(jìn)了社會和諧，推動了社會進(jìn)步。

2、是一所正規(guī)的青少年行為矯正叛逆學(xué)校，面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)等不良習(xí)慣的青少年，特訓(xùn)學(xué)校用正確科學(xué)的方法，針對叛逆、厭學(xué)等各種青少年出現(xiàn)的不良行為，引導(dǎo)求助者走入正常生活、工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過一段時(shí)間的教育學(xué)習(xí)，使求助者成為一個(gè)懂事聽話，有感恩之心的好好少年！

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、封閉式學(xué)校通過開設(shè)父母課堂，觀看感恩勵志電影，道德和法制教育，增強(qiáng)孩子同理心，讓孩子學(xué)會換位思考，學(xué)會感恩。

2、由多名*二級心理咨詢師，心理健康社會工作者，從事問題青少年教育領(lǐng)域多年的專職教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、勵志教育、情感教育、國學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

3、分類分層、因材施教地根據(jù)學(xué)生的年齡、文化、問題不同的差異，采用“一把鑰匙開一把鎖”的方法實(shí)行分類分層目標(biāo)教育方法；根據(jù)早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、四類不同問題的學(xué)生采用針對性地矯正教育；根據(jù)學(xué)生在校學(xué)制的不同采用實(shí)施分段教育。

4、教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)：全封閉學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)；辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所針對10-18周歲青少年叛逆、早戀、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)、離家出走、親情冷漠、難以溝通等行為矯正的全日制軍事化管理優(yōu)質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校。

2、通過政治資本投資，實(shí)現(xiàn)私人和公共援助的性質(zhì)以及各級政府的支持和管理模式。這是一所特別接受父母和政府信任的學(xué)校，重點(diǎn)關(guān)注12至18歲青少年在成長過程中的不良行為習(xí)慣和心理問題。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、幫助孩子一對一制定自己的規(guī)劃，引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。

2、國學(xué)教育及專題素質(zhì)教育：學(xué)習(xí)中華文明和傳統(tǒng)文化，從中感悟真理，提升道德品質(zhì)。

3、　遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。

4、通過按照軍人的要求對學(xué)生進(jìn)行管教培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，樹立正確的理念，從而健全孩子的人格。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一批專業(yè)的心理咨詢師一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍，孩子不僅能得到對不良行為的矯正還能繼續(xù)文化課程。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所主要是針對有性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費(fèi)等叛逆孩子的問題行為進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

2、是一所面向10-18周歲青春期叛逆孩子的正規(guī)軍事化管理學(xué)校，對存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育。叛逆學(xué)校常年面向全國招生，采取全封閉式軍事化管理，安全有保障！特訓(xùn)學(xué)校采用創(chuàng)新型新教學(xué)理念——"感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈"。獨(dú)具特色的"心靈對比法"，能達(dá)到"心靈溝通，不教而教"的效果。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，交通便利，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動場地等。

2、以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備高素質(zhì)教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地；全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生。

3、學(xué)校采取嚴(yán)格的托管式軍事化管理，配備專業(yè)的心理老師和教官，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地。日常訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生行為，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣，提高自控能力！

4、擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作，對孩子進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識教育，提高孩子對學(xué)習(xí)的熱情與積極性。

總之，是金子總是會發(fā)光的，每個(gè)孩子都是一塊金子，都有他閃光的一面。而我們作為家長，在遇到孩子出現(xiàn)問題的情況下，要通過正確的、專業(yè)的引導(dǎo)才能幫助孩子取得進(jìn)步。而許多家長盲目的指導(dǎo)孩子，有時(shí)候就會錯誤的引導(dǎo)孩子，讓孩子走向叛逆、甚至犯罪從而耽誤孩子的人生與未來。