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廈門專門收不聽話的孩子的學(xué)校(最好的叛逆學(xué)校)

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時(shí)間:2025-06-17 19:26:08 點(diǎn)擊:14

叛逆

我們經(jīng)常聽說年輕人不努力工作,老人很難過。我們還聽說世界上沒有什么困難??峙挛覀冇幸活w心。在小編的年齡,我們從小就接受過這樣的教育。然而,由于生活條件好,網(wǎng)絡(luò)世界太美好了,不喜歡學(xué)習(xí),也不能忍受學(xué)習(xí)的痛苦。父母放松,不自覺地催促他們。當(dāng)父母緊張時(shí),他們會(huì)厭倦學(xué)習(xí)和逆反。當(dāng)孩子們厭倦了學(xué)習(xí)時(shí),我們需要以科學(xué)的方式與孩子們交流。

一、知恩叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家針對10-18叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、*、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠等成長問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的戒網(wǎng)癮學(xué)校。為了幫助青少年戒掉網(wǎng)癮,解除對手機(jī)的依賴,我校開設(shè)各種興趣班,例如編程、籃球、音樂舞蹈,用新的有益的興趣愛好替代游戲和手機(jī),并幫助他們建立成就感,實(shí)現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移,達(dá)到成功戒網(wǎng)癮的目的!

2、是一所獲*認(rèn)可對問題少年進(jìn)行管教的青少年全日制學(xué)校,重點(diǎn)關(guān)注12至18歲青少年在成長過程中的不良行為習(xí)慣和心理問題。選擇封閉式軍事管教學(xué)校,給孩子一個(gè)重新成長的機(jī)會(huì),重回校園或直接走上工作崗位的機(jī)會(huì)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、學(xué)校針對網(wǎng)癮問題開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),從根本上解決孩子的叛逆問題。

2、孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級,各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸。

3、堅(jiān)持零體罰,禁止教官體罰、打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變。

4、簽合同保證效果,教育團(tuán)隊(duì),用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,隨時(shí)可以滿足家長看孩子的愿望,接受家長監(jiān)督,與家長聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

學(xué)員評價(jià):

  • 廖女士:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 鄧女士:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
  • 金先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、慧諾特教育青少年教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、常年招生10-18歲“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”青少年,學(xué)校通過一批專業(yè)心理咨詢師、一對一導(dǎo)師、優(yōu)秀文化和專業(yè)技能課程教師、德才兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官幫助叛逆孩子重返校園,好好學(xué)習(xí)。

2、采取準(zhǔn)軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,是一家值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、通過心理咨詢、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科輔導(dǎo)、藝術(shù)勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程,根據(jù)學(xué)生的具體情況,在一年內(nèi)設(shè)計(jì)不同長度的培訓(xùn)課程,提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)和生活中的自信心和能力,通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)力;讓他們回到學(xué)校和社會(huì)。

2、充分挖掘孩子心理問題的深層因素,徹底釋放孩子的負(fù)面情緒,讓孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)厝ケ磉_(dá)自己,控制情緒,平衡心理。

3、學(xué)校配有專職的心理輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),高素質(zhì)的軍事教官,法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專職教師。實(shí)行全封閉式軍事化管理。

4、讓叛逆的孩子學(xué)會(huì)愛祖國,感恩社會(huì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)孝順父母,感恩他人,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自尊自立,學(xué)會(huì)愛和保護(hù)自己,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)進(jìn)步,學(xué)會(huì)增強(qiáng)健康,學(xué)會(huì)尊重美與善,努力邁向成年、成才和成功的目標(biāo);

學(xué)員評價(jià):

  • 徐先生:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 賈女士:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識,知道了感恩。
  • 葛先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

叛逆

三、湘學(xué)青少年叛逆學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所專門針對存在叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校!

2、采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。針對有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年進(jìn)行行為和思想糾正教育。學(xué)校本著一切為孩子出發(fā),一切對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,懷著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、用專業(yè)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神對叛逆青少年采取全封閉式教育。學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、興趣培養(yǎng)等特訓(xùn)課程,對孩子采取思想感化,磨練意志,洗滌青心靈等方式,幫助孩子樹立正確的三觀和積極的人生態(tài)度,重塑健康人格。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、全封閉式軍事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;堅(jiān)持零體罰,運(yùn)用心理輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。

2、力求效果,不斷創(chuàng)新,為了更好的改變每個(gè)學(xué)員,由資深專家和優(yōu)秀教職員工組成,針對特別學(xué)員進(jìn)行特別方案制定,針對整體學(xué)員,提高有效轉(zhuǎn)變方案;

3、模式新穎,理念先進(jìn):學(xué)習(xí)運(yùn)用國內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式,先進(jìn)的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案;

4、在教學(xué)過程中采用體驗(yàn)式教學(xué)法,通過讓學(xué)生參與活動(dòng)的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí);另外還開設(shè)了一些興趣班課程以及拓展訓(xùn)練課等。

學(xué)員評價(jià):

  • 鄧先生:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 彭女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 曾女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

叛逆

四、立禾青少年叛逆學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福 一個(gè)家庭,和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。

2、是一所獲*認(rèn)可的全封閉管教全日制初中學(xué)校,學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、軍訓(xùn)拓展等多種教學(xué)模式,旨在矯正青少年時(shí)期的一系列不良行為,包括叛逆、厭學(xué)、逃課、親情淡漠、打架斗毆,24小時(shí)監(jiān)控,讓家長更加放心。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、學(xué)校硬件設(shè)施齊全, 師資力量雄厚,擁有*級心理咨詢師、高級心理老師,全方位幫助叛逆孩子矯正叛逆心理;

2、全國十佳著名優(yōu)秀教育專家;所有教師5年軍齡、3年教齡;全天候24小時(shí)一對一輔導(dǎo);辦學(xué)十四年,反彈率為0;因材施教,定制化服務(wù)。

3、學(xué)校采用禮儀+心理疏導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,教育目的是恢復(fù)孩子健康的心靈,給孩子強(qiáng)健的體魄,教會(huì)孩子生存技能,塑造孩子健全的人格。

4、內(nèi)設(shè)置有監(jiān)控,家長可以通過監(jiān)控實(shí)時(shí)觀察到孩子的學(xué)習(xí)生活情況,真正做到讓孩子安心學(xué)習(xí),家長放心把孩子放到我們學(xué)校管教。

學(xué)員評價(jià):

  • 黃女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 劉先生:通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 盧先生:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、萃華叛逆孩子教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是專為8-18歲叛逆孩子設(shè)計(jì)的學(xué)校。當(dāng)他們出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、喜歡和父母頂嘴、沉迷于手機(jī)游戲、不懂感恩、缺乏自信、自控力差、早戀等叛逆行為時(shí),學(xué)校通過準(zhǔn)軍事管理訓(xùn)練和心理健康教育,可以幫助調(diào)整孩子的行為習(xí)慣,培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則意識,以職業(yè)心理學(xué)教師的溝通和指導(dǎo),深入兒童的心靈,幫助他們制定生活目標(biāo),使他們能夠更好地重返學(xué)校和生活。

2、是一家針對叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、沖動(dòng)、網(wǎng)癮、自私冷漠等成長問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育、行為矯正訓(xùn)練、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的專門教育機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、實(shí)行心理輔導(dǎo)全程化、學(xué)習(xí)課程多元化、軍事管理人性化,家校學(xué)生一起努力,讓家庭親子關(guān)系更和睦,培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力,自控能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,改善孩子的不良行為習(xí)慣,提升孩子學(xué)習(xí)興趣和信心,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

2、提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo),10年以上經(jīng)驗(yàn)的任課老師任教,讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學(xué),無打罵、變相體罰學(xué)生,隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長群,保障孩子人身安全。

3、學(xué)校通過科學(xué)、專業(yè)化的教育計(jì)劃,為每個(gè)孩子制定了個(gè)性化的教育方案,讓孩子掌握更多的人技能和解決問題的方法。同時(shí),學(xué)校注重心理健康問題,開設(shè)了大量的心理輔導(dǎo)課程,幫助孩子排掉精神擔(dān)、恢復(fù)心理健康,并建立起正確的人類價(jià)值觀該校管理團(tuán)隊(duì)和教師組織都是該校教學(xué)水平的重要基。

4、全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營生活體驗(yàn)。專家教學(xué),卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練,以色列式體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

學(xué)員評價(jià):

  • 錢先生:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會(huì)和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會(huì)家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 陳先生:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 汪女士:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

叛逆

青春叛逆期是孩子從幼稚走向成熟,是從一張白紙走向絢爛多彩的人生的過程,在這一階段,孩子會(huì)逐漸形成自己的個(gè)性,因此家長可以從多方面了解孩子的情況、性格特點(diǎn),以及孩子內(nèi)心的需求,這樣能更好的對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo),慢慢的孩子就不會(huì)那么抵觸了,還有可能會(huì)主動(dòng)與父母交談、分享。


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