福建省龍巖市不聽話孩子管教學校
處于叛逆期的孩子比例越來越高，在管教難度系數(shù)上也明顯的提高，針對網(wǎng)癮，早戀，叛逆離家混社會等不良問題嚴重少年，建議到正規(guī)叛逆學校，全封閉管教，讓其在思想和心理上發(fā)生轉(zhuǎn)變，從根源上解決問題。
一、紐特叛逆孩子教育學校
機構(gòu)介紹
1、是一所面向全國招收8-18歲，有叛逆行為的青少年，例如逃課、厭學、不服管教、打架斗毆、叛逆等等。同步開設文化課程加上心理輔導等多種教學模式，旨在讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。
2、針對不良思想行為習慣的青少年，根據(jù)我國實際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國學教育、拓展訓練、社會實踐等多位一體的教育模式，在匯同家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、個性化輔導，制定個性化的適合孩子的矯正方案，幫助孩子找準正確的發(fā)展方向。
2、采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過拓展訓練、生活體驗和感恩教育，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
3、以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，針對有早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行科學的心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習。
4、以行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、興趣愛好培養(yǎng)等教學方式幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。
學員評價：
- 廖女士：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
- 范女士：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 蔣先生：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校，建議家長們一定要提前考察學校，主要看學校環(huán)境，有多少學生，老師是從哪些學校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、水沫榕泉叛逆孩子教育學校
機構(gòu)介紹
1、是一家正規(guī)的、轉(zhuǎn)變效果好的叛逆教育學校，該校環(huán)境幽雅，教學設施完備，宿舍樓、教學樓、餐廳、訓練場、器械場等一應俱全。雄厚的師資力量、現(xiàn)代化的教學設施、優(yōu)美的生活環(huán)境，使一批又一批學員在這里實現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變，開啟美好的人生。
2、是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、重視教育研究，研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。
2、科學透明化管理：學校實行統(tǒng)一的科學化、透明化管理，全程視頻監(jiān)控，家長可以隨時了解孩子在校情況。
3、除了常規(guī)的學科課程，學校還會根據(jù)學生的需求和興趣設置一些特色課程，如藝術(shù)、體育、社會實踐等。
4、全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度，提高學生的素質(zhì)，對學生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應該因勢利導地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。
學員評價：
- 郝女士：本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
- 崔先生：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識，知道了感恩。
- 徐先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學習成績也上去了，跟父母的關(guān)系也融洽了。
三、正苗啟德青少年特訓學校
機構(gòu)介紹
1、是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育學校。
2、教育學校面向全國招收“叛逆厭學、貪玩不聽話、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、*傾向、打架斗毆、浪跡社會”的問題孩子幫助他們改變自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。為社會的發(fā)展做出貢獻。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、采用溫和、積極的教育方法來幫助孩子糾正不良行為，為孩子提供一個安全、積極、有益的學習環(huán)境，幫助孩子健康成長。
2、實施全封閉式軍事化管理模式，老師學生同吃同住以保障孩子安全，培養(yǎng)孩子紀律性，改變懶散的生活習慣。
3、利用先進心理咨詢技術(shù)，走進孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。
4、全程陪伴，傾聽，接納，時時關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實時調(diào)整心理輔導方案，采用1V1和集體心理教學等方法，運用心理學知識引導改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知，幫助孩子塑造健康健全的心理。
學員評價：
- 鄧先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 裴女士：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 董女士：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們，替我彌補了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、護航教育戒網(wǎng)癮學校
機構(gòu)介紹
1、是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導學校，學校專業(yè)從事問題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習慣矯正
2、學校實行民辦公助性質(zhì)以及各級政府通過政策性資金投入支持管理模式，是一所專門接受家長和政府委托，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、24小時遠程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學，隨時可以看到孩子在校畫面。
2、通過科學引導，讓孩子學會感恩他人，自理自立，好學上進，積極向上；幫助學生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格。
3、具有專業(yè)的教育團隊，他們有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠針對孩子的具體情況提供個性化的教育方案。
4、具備專業(yè)的教育團隊和特定的教學方法，能夠針對叛逆孩子的行為和心理特點進行有針對性的教育。
學員評價：
- 鄧女士：送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓學校，配備專業(yè)的師資，實行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 王先生：通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結(jié)合的輔導模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進一步提升自己，努力學習。
- 范先生：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
五、育良德叛逆少年糾正學校
機構(gòu)介紹
1、是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。是一所專門接受家長和政府委托，針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正。
2、多年來一直致力于"問題"青少年的心理健康和行為矯正的研究與實踐。針對青少年戒網(wǎng)癮、溝通障礙、脾氣暴躁缺乏自信等行為偏差和心理異常等不良思想行為習慣，進行科學的心理輔導、思想教育和文化補習。教學透明，可遠程視頻監(jiān)控。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，專業(yè)幫助青少年解決成長問題。
2、以法制教育、倫理教育、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領(lǐng)，結(jié)合實踐，使學生懂法守法，遵守道德準則，以適應社會，讓孩子從內(nèi)心懂得感恩，喜歡學習，熱愛生活，擁抱生活。
3、著重于改變學生的不良行為習慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生從“要我學”變成“我要學”。
4、針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，幫助孩子完美蛻變。
學員評價：
- 崔先生：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃，積極主動地學習，不用家長操心2、不再沉迷手機，能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 賈先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 朱先生：經(jīng)過一段時間的訓練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
正規(guī)青少年叛逆孩子行為矯正學校專家溫馨提示：一次次的妥協(xié)放任不管只會讓孩子走入迷途，不要等到孩子壞習慣無法逆轉(zhuǎn)的時候再去后悔，請各位家長正確看待青少年叛逆問題，尋求專業(yè)人士和專業(yè)學校，以專業(yè)方法解決孩子叛逆期的各種問題，來校區(qū)前請先電話咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。
更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,請進入
學習資訊
詳細了解
你也可以留下你的聯(lián)系方式，讓課程老師跟你詳細解答： 在線咨詢