漳州叛逆厭學管教學校哪家好
在孩子叛逆過度的時候，許多的家長都會選擇將孩子送去一些問題少年教育學校，那么就目前來說，好的正規(guī)的問題少年教育都有哪些呢?下面一起來了解一下。
一、正苗啟德青少年特訓學校
機構(gòu)介紹
1、是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。
2、專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、在學生到校后，專業(yè)心理老師一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。
2、引導孩子了解自我、認識自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點和潛力，結(jié)合學校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學員進行全面準確的自我定位，合理規(guī)劃人生，調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。
3、實行全封閉或軍事化的管理模式。這種管理方式有助于營造一種嚴格而有序的學習環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的紀律性和自我管理能力。
4、課程安排結(jié)合青少年成長特征，涵蓋行為習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、技能培訓、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練等課程。
學員評價：
- 俞先生：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
- 周先生：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 趙先生：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校，建議家長們一定要提前考察學校，主要看學校環(huán)境，有多少學生，老師是從哪些學校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、護航教育戒網(wǎng)癮學校
機構(gòu)介紹
1、是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
2、專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，幫助孩子完美蛻變。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、加強親子互動：定期組織親子活動，幫助孩子和父母之間感情的加固，家長一起參與，找到自己教育方面的問題。
2、擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學經(jīng)驗的專業(yè)老師，在孩子成長教育方面更專業(yè)。
3、引導式教育，絕不打罵孩子，始終如一的尊重孩子，孩子畢業(yè)后繼續(xù)提供后續(xù)的跟蹤服務(wù)，隨時解決孩子成長過程中的各種問題。
4、通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
學員評價：
- 虞先生：本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
- 羅女士：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識，知道了感恩。
- 丁女士：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學習成績也上去了，跟父母的關(guān)系也融洽了。
三、育良德叛逆少年糾正學校
機構(gòu)介紹
1、是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校，主要是針對孩子上網(wǎng)、厭學、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問題進行行為習慣培養(yǎng)、心理輔導、感恩勵志教育、國學教育等綜合輔導，旨在讓孩子成長蛻變。
2、是集軍事化管理、文化輔導、和文化輔導為一體的學校，學校采取全封閉式管理，準軍事化訓練，專門招收10—18周歲叛逆青少年，專業(yè)一對一心理輔導幫助叛逆青少年解決嚴重厭學、網(wǎng)癮、親子關(guān)系淡漠、自私、自卑、打架、心理素質(zhì)低，生活能力差等成長問題。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、主要采取兩種方式幫助學生：第一，加強教育，讓學生明白自己的錯誤，認識到自己的行為后果，慢慢改正自己的錯誤行為;第二，培養(yǎng)學生的興趣愛好和技能，讓他們熱愛生活，樹立正確的人生觀、價值觀，以便回歸社會。
2、封閉式住校引導，綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種教育方式引導孩子。
3、以心理咨詢，團體輔導及家庭治療為主，結(jié)合科學有效的軍事訓練，封閉式管理，對學生進行個性化的心理干預(yù)，幫助學生家庭修復親子關(guān)系。
4、針對性輔導，激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子徹底蛻變，步入生活學習正軌，效果穩(wěn)定不反彈。
學員評價：
- 郭女士：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 尹女士：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 石先生：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們，替我彌補了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、好孩子叛逆少年糾正基地
機構(gòu)介紹
1、總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu)，是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學校。
2、經(jīng)學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、教育模式突出心理輔導全程化、國學禮儀日?；④娛鹿芾砣诵曰?、學業(yè)課程多元化、理論實踐緊密化。
2、重在幫助學員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，力求為每一位參訓青少年學員提供專業(yè)、用心的教育。
3、采取全封閉軍事化管理，著重叛逆期孩子行為思想矯正教育，以心理輔導為主，文化輔導為輔，專業(yè)心理輔導探索孩子內(nèi)心，回歸正常。
4、關(guān)注孩子自身的優(yōu)勢特點，注重孩子健康興趣愛好的培養(yǎng)，激發(fā)孩子自身潛力，讓孩子勇于超越自我，提升自我價值。
學員評價：
- 湯先生：送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓學校，配備專業(yè)的師資，實行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 裴先生：通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結(jié)合的輔導模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進一步提升自己，努力學習。
- 石先生：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
五、杰龍教育特訓學校
機構(gòu)介紹
1、是一所實行軍事化學校實行封閉式管理模式，對學生的綜合素質(zhì)要求更高的正規(guī)封閉學校，這所學校通過按照軍人的要求對學生進行管教培養(yǎng)孩子的責任心，樹立正確的理念，從而健全孩子的人格。
2、是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、以游學體驗、素質(zhì)拓展、心理疏導、文化素質(zhì)培養(yǎng)為載體，幫助孩子樹立正確的人生觀價值觀。
2、注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過實踐活動和社區(qū)服務(wù)等方式來促進學生的成長和發(fā)展。
3、通過對感恩、國學、法制的教育，為孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德準則，讓孩子懂得感恩，讓孩子懂得正確辯證好與壞，使孩子懂得什么是法，引導學生自主遵循正確的規(guī)章制度。
4、個性化教育方案：針對每位學生的不同問題和特點，制定個性化的教育方案。
學員評價：
- 徐女士：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃，積極主動地學習，不用家長操心2、不再沉迷手機，能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 史先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 孟女士：經(jīng)過一段時間的訓練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
慣子如殺子，現(xiàn)在孩子就是家里人比較寵溺，才會出現(xiàn)各種各樣的問題，如果父母無法解決，無法再約束孩子，可以試著考察一下叛逆孩子學校，把孩子的問題交給專業(yè)的人去解決會更好。更多詳細請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！
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