位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 安徽六安十大叛逆期孩子教育學(xué)校排名已更新(家長(zhǎng)必讀)
叛逆期的孩子總是很容易暴躁沖動(dòng),很難聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)的勸告。而且家長(zhǎng)越是苦口婆心勸說(shuō),孩子就越反感,于是喜歡跟父母對(duì)著干,甚至是出現(xiàn)打父母的不孝行為。想要解決孩子的叛逆,家長(zhǎng)要學(xué)著轉(zhuǎn)變教育方式。
1、全人教育(學(xué)員滿(mǎn)意)
全人教育(學(xué)員滿(mǎn)意):幫助孩子克服懶惰,提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣
2、李鋒教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
李鋒教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):嚴(yán)格的軍事化管理作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校,學(xué)校教育采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,師生同吃同住,切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中,老師從點(diǎn)滴細(xì)微外關(guān)心和關(guān)愛(ài)學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化,隨時(shí)和學(xué)生交流,談心。
3、勵(lì)萱教育(辦學(xué)久)
勵(lì)萱教育(辦學(xué)久):人性化的生活教育學(xué)校教育作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校因材施教,課余時(shí)間給學(xué)生做各項(xiàng)技能培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有藍(lán)球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂(lè)、樂(lè)器、象棋、圍棋、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等興趣班,培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好通過(guò)孩子興趣轉(zhuǎn)移,重塑孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
4、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))
紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):家校合一學(xué)校教育作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校從問(wèn)題孩子和問(wèn)題家庭雙重入手,全封閉式的教育咨詢(xún)方式,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助叛逆少年逐步走出無(wú)知、迷茫和困惑,讓他們學(xué)會(huì)自理自立和自強(qiáng)自尊,學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)為人處事和感恩他人,學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)和強(qiáng)身健體,學(xué)會(huì)崇美向善和奉獻(xiàn)社會(huì)。
5、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題少年心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、行為教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收9-19周歲“人生沒(méi)有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問(wèn)題
6、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):作為一家專(zhuān)業(yè)的青少年軍事化戒網(wǎng)癮基地,先后被有關(guān)部門(mén)評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人先進(jìn)單位”“全國(guó)榮譽(yù)示范單位”“特殊教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“青少年成長(zhǎng)教育示范基地”等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
7、水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)
水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):我們與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū),多次得到家長(zhǎng)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。我們作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校,我們擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個(gè)性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能
8、湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式,通過(guò)行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變,并且持續(xù)跟蹤家庭教育問(wèn)題,對(duì)父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正
9、興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好)
興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好):作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu),青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁;通過(guò)專(zhuān)業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng);通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)課讓孩子提升自我保護(hù)能力,提高自我管理能力,提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣,學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難
10、旭陽(yáng)教育(辦學(xué)歷史久)
旭陽(yáng)教育(辦學(xué)歷史久):通過(guò)文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì);讓孩子成為成為懂感恩,有修養(yǎng),有志氣,有才華的人。青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來(lái),孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
機(jī)構(gòu)介紹:
全人叛逆教育封閉式學(xué)校特色:
1.品質(zhì)教學(xué)場(chǎng)地齊全
精選場(chǎng)地,風(fēng)景優(yōu)美;教室配備齊全:軍事化訓(xùn)練區(qū)、團(tuán)體教育區(qū)、興趣培養(yǎng)區(qū)、種植體驗(yàn)區(qū)、拓展訓(xùn)練區(qū)等等。
2.特色課程全面培養(yǎng)
心理輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育、法制教育、軍事拓展、團(tuán)體教育、同步文化課。定制輔導(dǎo)方案,讓學(xué)員了解一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,學(xué)法懂法,不觸法律底線,提高孩子自控能力。
3.精于管理善于教字
專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì),龐大的社會(huì)資源,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會(huì)實(shí)踐。
作為一家正規(guī)叛逆孩子封閉式戒網(wǎng)癮管教學(xué)校,該學(xué)校24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長(zhǎng)可以隨時(shí)看到孩子在校的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)與訓(xùn)練;師資力量雄厚,擁有*二級(jí)心理咨詢(xún)師,高級(jí)心理老師,有著豐富的青少年素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)。
身負(fù)時(shí)代使命,該叛逆孩子封閉式戒網(wǎng)癮管教學(xué)校針對(duì)18歲問(wèn)題青少年,秉承挽救一個(gè)孩子,溫暖一個(gè)家庭,和諧整個(gè)社會(huì)的理念,針對(duì)有不良生活行為習(xí)慣的青少年學(xué)校實(shí)行全托全封閉的教學(xué)方式,采用課外體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練家庭教育、素質(zhì)教育逃生自救訓(xùn)練、知識(shí)講堂等特色教育,讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能感悟人生,磨練意志,改正陋習(xí),建立正確的人生價(jià)值觀。
成立至今,青少年素質(zhì)教育學(xué)校,被譽(yù)為“中國(guó)青少年心理輔導(dǎo)第一品牌”。先后獲贈(zèng)政府部門(mén)及家長(zhǎng)的錦旗208面,各類(lèi)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌68塊,已經(jīng)幫助5000+學(xué)員成功矯正。
1、全人教育--亮點(diǎn):
學(xué)校采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決問(wèn)題。
2、全人教育--優(yōu)勢(shì):
經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價(jià)局等政府部門(mén)聯(lián)合審批的問(wèn)題青少年教育、叛逆孩子教育的學(xué)校。
3、全人教育--特色:
堅(jiān)持零體罰,禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣;全封閉軍事化管理,配備高素質(zhì)教官及教師隊(duì)伍,正規(guī)的軍營(yíng)生活秩序,塑造堅(jiān)毅品質(zhì),懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
4、全人教育--特點(diǎn):
簽訂協(xié)議,無(wú)效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,保障學(xué)員的改變效果;辦學(xué)多年優(yōu)質(zhì)老品牌:辦學(xué)八年,系全國(guó)辦學(xué)較早、歷時(shí)較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、品牌沉淀較深
5、全人教育--評(píng)價(jià):
實(shí)行代幣制教育模式:系國(guó)內(nèi)優(yōu)先引進(jìn)歐美和臺(tái)灣的代幣制教育模式的學(xué)校;24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。
爸媽不要罵孩子,不要對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)謾罵,也不要強(qiáng)力進(jìn)行壓制,應(yīng)多從生活上關(guān)心。
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