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南京市雨花臺區(qū)排名靠前的兒童語言校正康復中心排名展示

機構(gòu):康語兒童康復機構(gòu) 時間:2025-04-02 16:27:21 點擊:11

康復訓練機構(gòu)

語言是打開人際關系的大門,但是部分孩子由于不同的原因出現(xiàn)語言障礙。面對這種情況家長不要過于焦慮,及時的為孩子尋找專業(yè)的語言障礙康復訓練機構(gòu)是很有必要的,小編挑選了幾家口碑不錯的語言障礙康復訓練機構(gòu),希望能為有需要的家庭提供方便。

一、口碑效果好的兒童語言康復機構(gòu)排名推薦

1.康語兒童康復機構(gòu)

2.東方啟音兒童康復中心

3.天寶樂康復訓練

4.星語星愿語言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復

6.子曰兒童康復

7.雅恩康復機構(gòu)

8.大米小米康復機構(gòu)

9.揚靈融康康復機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復

以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、康語專業(yè)兒童康復機構(gòu)簡介

康語是目前國內(nèi)領先的專業(yè)兒童康復機構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!

目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。與其他主流機構(gòu)不同的是:康語堅持以教學品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結(jié)合的教學模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取最大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。

康復訓練機構(gòu)

從2010年成立發(fā)展至今,康語擁有不斷完善的教學體系包含有:課研中心、教學質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學院,專業(yè)教學師資團隊多達1400余人。

目前康語在全國已設有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、杭州、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長沙等32所直營分校的專業(yè)康復機構(gòu),總教學面積超過30000㎡,每日在訓兒童3000余人,累計服務45000多個家庭來校康復訓練,幫助近5741名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。

康語堅信每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

康復訓練機構(gòu)

康語課程設置

Gtalk課程

將言語聽覺科學,口部運動治療學有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,讓言語康復師通過40分鐘1對1發(fā)音訓練+10分鐘口肌互動游戲的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,解決語音語調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高,讓孩子能夠達到基本標準發(fā)音、仿說、讀兒歌短句。

Gknow課程

在認知神經(jīng)科學原理的基礎上,對語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系等存在認知發(fā)展障礙,需要進行高頻強化的2-6周歲兒童進行啟智認知,通過100余種教具的互動,從易到難,培養(yǎng)孩子們邏輯思考能力、創(chuàng)造力,語言能力、記憶力及社交能力。

GIS課程

在應用行為分析學的基礎上,利用情景化多維課堂模式,創(chuàng)設促進孩子發(fā)展的多彩環(huán)境,促進孩子認知、語言、藝術(shù)、社會性和身體的全面發(fā)展,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,并提高情緒表達和自控能力。

三、相關知識分享

如何激發(fā)孩子的語言潛能

01引導孩子保持傾聽的興趣

要引導孩子保持傾聽的興趣,對父母講的故事感興趣,對兒童電視節(jié)目感興趣,對外語和其他的方言感興趣。如果孩子能夠?qū)W⒌貎A聽一段談話、一個故事和一個電視節(jié)目,這說明孩子養(yǎng)成了傾聽的習慣。

02引導孩子耐心地傾聽

傾聽別人的談話需要有一定的耐心,需要克服其他因素的干擾,尤其需要孩子做到自我控制,盡量不要打斷別人的談話。

03尋找孩子的興趣點

孩子說話時,無論你有多忙,一定要看著孩子,不要隨意插嘴。盡量顯示出你聽得很有興趣。引導孩子發(fā)表他們的觀點,完整地聽他講話,如果你在某一重要原則上表示不同意他的看法,應告訴他你不贊同他的觀點,并說出理由。在提出反對意見時不要過于武斷,不應否定一切。即使孩子是在胡說八道,也要控制你的火氣,不下定論,直到完全理解。

04要與孩子進行良好的交談

在家里,要營造一種良好的氛圍——互相尊敬和關愛氛圍,而不是相互責備和惱怒的氛圍。交談較好是在一種讓孩子與大人有同等機會參與的輕松氣氛中進行。而且談話應*自在,任意發(fā)揮。不要有什么儀式安排或預期達到的結(jié)果,嘗試著與孩子隨意交流觀點和看法。

05尊重孩子

父母應該盡可能地與孩子交流,并且應該尊重孩子,試著用不同方法使得孩子愿意與父母交流。作為父母,在傾聽孩子說話時,理應更加耐心、更加用心。

康復訓練機構(gòu)

如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進行訓練。訓練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓練的時候,應當讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!


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