“為什么我家孩子上課總是注意力不集中？”“做事心不在焉，丟三落四” 家長(zhǎng)說(shuō)的話通常是“耳邊風(fēng)”，吃飯睡覺(jué)這樣平常的事也需要一催再催。相信這些“毛病”，多多少少在每個(gè)孩子身上都能看到。其實(shí)，這往往跟孩子的專(zhuān)注力發(fā)展有關(guān)。越來(lái)越多的專(zhuān)注力不足問(wèn)題，造成了孩子的學(xué)習(xí)困境，眾多家長(zhǎng)為此苦惱不已。

如何提高孩子的專(zhuān)注力是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。那么，感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高專(zhuān)注力嗎?

什么是感統(tǒng)訓(xùn)練？

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)是通過(guò)最新的多媒體技術(shù)為兒童營(yíng)造出的虛擬康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境，包含豐富多彩的訓(xùn)練項(xiàng)目，結(jié)合最科學(xué)的實(shí)物訓(xùn)練器材，使教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣，有效的提高孩子皮膚的觸覺(jué)、前庭感覺(jué)和本體感受，實(shí)現(xiàn)大腦與身體各種機(jī)能的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，從而促進(jìn)兒童大腦與體魄的發(fā)育。

感統(tǒng)訓(xùn)練真的能提升孩子的專(zhuān)注力嗎？

專(zhuān)注力其實(shí)是指一個(gè)人專(zhuān)心于某一事物、或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)，想要有這種專(zhuān)注力，首先在大腦對(duì)各種感覺(jué)的輸入有足夠的適應(yīng)能力，大腦本身的精神狀態(tài)是理想的，其次是大腦對(duì)這些外界的各種感覺(jué)信息能夠進(jìn)行有選擇的接受和處理，抑制或者忽略掉與任務(wù)無(wú)關(guān)的信息。

據(jù)了解，感統(tǒng)訓(xùn)練真的能提升孩子的專(zhuān)注了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，孩子在游戲活動(dòng)中，其注意力集中程度和穩(wěn)定性較強(qiáng)。因此，我們可以讓孩子多開(kāi)展游戲活動(dòng)，在游戲中培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力。

孩子上感統(tǒng)訓(xùn)練課時(shí)，會(huì)按照不同的年齡水平進(jìn)行相關(guān)難度等級(jí)的學(xué)習(xí)能力操作材料訓(xùn)練，提升孩子的聽(tīng)知覺(jué)、視知覺(jué)、注意力、記憶力，大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，聽(tīng)課更高效，書(shū)寫(xiě)更準(zhǔn)確。

以上就是“感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高專(zhuān)注力嗎”這一問(wèn)題的解答了，可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)測(cè)評(píng)，詳細(xì)了解孩子的情況，為兒童量身定做課程方案，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)教師，對(duì)孩子的前庭覺(jué)做有計(jì)劃的訓(xùn)練，從而提升兒童的專(zhuān)注力。