著名的心理學(xué)家馬斯洛說：“挫折對于孩子來說未必是件壞事，關(guān)鍵在于他們對挫折采取什么樣的態(tài)度?！币虼耍髦堑母改笐?yīng)該從小就對孩子進行挫折教育，讓孩子從小就“吃點苦頭?！毙⌒率切W(xué)6年級的學(xué)生，一次英語考試沒考好，回到家中，他把英語試卷和課本扔的到處都是，還說：“什么破英語，我再也不學(xué)什么英語了!”爸爸正好回家，看到了剛才發(fā)生的一幕，便嚴(yán)厲地批評了小新的這種行為。晚飯后，爸爸把小新叫到書房，語重心長地說：“失敗并不可怕，可怕的是沒有堅強的意志力重新站起來。被一次次失敗就打敗的人不是真正的男子漢。面對失敗，首先要做的是重新樹立信心，而不是像一個懦弱的人一樣灰心絕望。”爸爸的話讓小新陷入沉思。一遇到失敗和挫折就退縮放棄，這種輸不起的表現(xiàn)是當(dāng)今很多孩子的通病。獨生子女從小生活在長輩的悉心呵護下，父母生怕他們磕著碰著，恨不得把他們捧在手心里。家長的這種過度保護在很大程度上剝奪了孩子遭受挫折的機會和權(quán)利，以至于孩子一遇到挫折就表現(xiàn)出焦躁、憤怒、失望等負面情緒，以至于失去理智。在這個競爭激烈的社會中，孩子要想有所作為，肯定會經(jīng)歷失敗，因此就必須具備抗擊風(fēng)浪的能力，也就是心理學(xué)上所說的“挫折承受力”。1、教會孩子以平常心面對失敗大大小小的考試和比賽都是對孩子挫折承受力的考驗。如果孩子在一次考試或比賽失利后，就流露出自暴自棄的消極情緒，家長應(yīng)該及時予以糾正。首先，家長要以吻合的口吻告訴孩子：勝敗乃兵家常事，每個人一生都會經(jīng)歷很多挫折和失敗;失敗乃成功之母，從失敗中吸取教訓(xùn)，以后才能取得更大的成績。其次，家長要以真誠的態(tài)度接受和包容孩子的失敗，幫助孩子分析失敗的原因，走出失敗帶來的陰影。2、給孩子更多承受挫折的機會。取得勝利最有效的方法就是提高自己在各方面的素質(zhì)和能力，為此，家長要多鼓勵孩子參加學(xué)校組織的各項活動，以獲得更多成功和失敗的經(jīng)驗。3、和孩子分享自己的失敗經(jīng)驗。所謂“父母是孩子最好的老師”，家長要善于把自己的失敗經(jīng)驗告訴孩子，讓孩子體會要失敗是人人都要面對的問題。這樣做可以拉近父母和孩子之間的距離。4、引導(dǎo)孩子合理宣泄緊張情緒。孩子在遭受挫折時會產(chǎn)生緊張情緒，這種情緒必須通過某種形式得到宣泄，否則積累過多，不利于孩子身心的健康發(fā)展。因此，作為家長，要引導(dǎo)孩子通過正確的方式和方法積極地，快速地宣泄內(nèi)心的郁積。比如，可以短時間痛哭，可以放聲歌唱，可以向好朋友傾訴，可以去痛痛快快地運動一場。挫折是塊磨刀石，把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。孩子只有不斷克服困難，戰(zhàn)勝挫折，才能成就自己，使孩子成為社會需要的合格人才。