叛逆青少年行為矯正教育學校 問題小孩管理學校，兒童青少年冷漠行為作為一種心理問題，通常是個體在遭受挫折后，隨之產生的一種漠不關心與無動于衷的態(tài)度。原因是由于當事人對引起挫折的對象無法或無力進行攻擊,又找不到合適的替代物來發(fā)泄自己的憤怒和不滿，并且無法避免現(xiàn)實和改變環(huán)境，就只能以冷漠來獲得心理平衡。這種兒童青少年冷漠往往含著心理的痛苦和恐懼。

　　1、“過多的呵護” 由于獨生子女家庭多，對孩子總是呵護的多，依賴的少，以致他們因嬌生慣養(yǎng)而始終難以走出“溫床”，使他們自私心理嚴重。特別是在家里“惟我獨尊”，不知道關心別人。一旦遇到突發(fā)事件，便不知所措，無法擔起責任。

　　2、“只讀圣賢書” 多年的教育模式使家長總是把學習放在首位，而對孩子缺少思想教育和道德培養(yǎng)，以及應對困難和逆境的處理訓練。由于唯分數(shù)是“能”，使得許多孩子一心只讀圣賢書，兩耳莫聞窗外事。

　　3、“錯誤鏡子” 社會的不良風氣也對孩子產生了一定的負面影響。可以說，無論是在身邊，還是媒體中，當別人受到侵害時，周圍人袖手旁觀的事情都時有耳聞。正因為這些“錯誤鏡子”，使孩子難以看到自己身上存在的缺陷。
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少年叛逆管教學校-專門再教育學校,少年叛逆管教學校哪家好。少年叛逆管教學校源于自然,由于成長周期長,學生存在許多學習上的缺陷,使得犯罪的風險變得不穩(wěn)定。畢竟,與小學生打架不是單純的毆打、狗牙交錯,而是一種等待...