網(wǎng)癮心理原因:
(1)孤單?,F(xiàn)在的中小學(xué)生大部分是獨生子女。學(xué)校教育因為重智輕德,重分?jǐn)?shù)輕才能,使孩子們感到學(xué)習(xí)嚴(yán)重,壓力大;在家中,獨生子女沒有兄弟姐妹,他們感到孤單,從心理上說最巴望與同齡同伴的溝通,以緩解心中的壓力,宣泄自己的煩惱、孤單、苦楚。在網(wǎng)上孩子們還能依照自己的需求,喜愛、神往扮演一個滿意的角色,現(xiàn)實生活中的缺憾和缺少,能夠經(jīng)過網(wǎng)上制造出的虛擬來彌補。
(2)躲避的手法。人的終身總有波瀾起伏,不免有不如意的工作。假如經(jīng)歷曲折時,青少年爭強好勝之心重,想得到別人認(rèn)同的愿望強烈。那么,他可能挑選不與別人溝通,包含朋友,師生或家人,而轉(zhuǎn)向一個全新的環(huán)境——網(wǎng)絡(luò),人的實在身份的是隱藏著的,他們不必避忌什么,各抒己見。也就是說網(wǎng)絡(luò)成了他的傾述與宣泄的手法,也是他尋求“了解”與幫助的方針。
(3)獵奇心的趨使。青少年求知欲和獵奇心強,他們對新鮮事物的認(rèn)同才能和接受才能都很強。而現(xiàn)在人們許多最新的觀念、最近發(fā)作的事、最內(nèi)部的音訊有很多是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳達(dá),先占據(jù)年青人的心靈,再向社會遍及。所以有些年輕人出于獵奇,想把握最新的動態(tài),想做先知之人。就在獵奇和虛榮心的兩層驅(qū)動下,開端觸摸網(wǎng)絡(luò)。假如沒有正確的引導(dǎo),就會使其發(fā)作網(wǎng)絡(luò)依靠。
叛逆孩子改變學(xué)校全封閉學(xué)校