天津正規(guī)叛逆期全封閉管教學校
口碑比較好的全封閉軍事化管理寄宿學校
孩子易染上網(wǎng)癮
第一種：學習失利的孩子
由于家長、教師對孩子的希望過于單一，學習成果的好壞成為孩子成就感的專一來歷，此刻，一旦學習失利，孩子們會發(fā)生很強的挫折感，網(wǎng)絡通關能夠讓他們體會成功。
第二種：學習特別好的學生
不少正本學習好的學生在升入更好的學校后，無法再堅持原有的名次和位置，這時，他們對“努力學習”的意圖發(fā)生了置疑。不正確的學習觀，讓他們蒼茫，一些人開端沉迷網(wǎng)絡。
第三種：人際關系不好的孩子
許多學生盡管成果不錯，可是性格內向、猜疑心強，并且小心眼，碰到問題時沒能得到及時處理就沉迷于網(wǎng)絡，學習和生活遭到嚴重影響。
- 教學內容:
教授演講基本功和技巧，讓孩子會演講給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺，讓孩子敢發(fā)聲，敢突破喚醒領導力的實踐活動，幫孩子克服自卑自閉傾向，培養(yǎng)領導能力和膽識，讓每個孩子敢于踐行夢想，擁抱自己。
- 教學內容:
全封閉學校教育機構帶領孩子走進真實的大自然，擁抱山水，閱讀世界之美，擴大眼界格局，樹立遠大的人生志向 在旅行中參加體能磨煉、意志力訓練等實踐活動；在嚴苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力。
- 教學內容:
通過溝通交流，客觀揭示孩子光和青春問題核心，幫助家長洞察成長困境 制造親子互動環(huán)節(jié)打破親子溝通障礙，重塑幸福家庭關系 打造情緒綻放的共情現(xiàn)場，親子共體驗家族榮譽感，用儀式喚醒心底親情，塑造家庭能量場。
- 教學內容:
帶孩子了解經(jīng)營哲學，商業(yè)常識及職場模擬商業(yè)市場運作，孩子運用學到的商業(yè)知識生存并盈利，體驗真實的公司運營模式、養(yǎng)成敏銳的市場洞察力商業(yè)精簡解析，掌握商業(yè)思維，錘煉個人膽略及長遠眼光。
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不斷從國外引進先進的教研成果，不斷強化自主研發(fā)，只為了給孩子更多有用的東西，孩子真正需要的東西。
堅定支持*教育體制*，并因此獲得了成果。我們推動了中國當前素質教育的*實踐。
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