1、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及已離校的學生等等,年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學員,請直接電話聯(lián)系學校。常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓時間一般4至6月為一個培訓期。其中,中度學員培訓4個月; 重度學員培訓6個月;特殊學員延長10個月至1年。培訓形式,全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓,農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗,專家教學,卓有成效的心理教育和能力訓練,以色列式體驗型教學結合傳統(tǒng)國學教育。
特點:提供專業(yè)、嚴格、系統(tǒng)的特色教育,擁有一批專業(yè)的教練團隊和培訓導師,并且采用包括中國傳統(tǒng)文化教育、西方心理學教育、感恩勵志教育、行為習慣養(yǎng)成教育、部隊軍校管理教育模式和體驗式素質拓展等眾多國內外先進的特色教育理念與方式,幫助青少年群體健康成長,為家長解憂,為社會解壓,贏得了政府、家長和廣大青少年學子的一致認可與好評。
目標:心理輔導課和自信心課以及農(nóng)村體驗課是我校特色課程,叛逆、自卑、早戀是我校的獨門絕技,堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,在生活中點點滴滴助力孩子蛻變。
2、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優(yōu)勢:青少年新聞實例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴, 從而受到啟發(fā);教學條件:我們有優(yōu)美的校園環(huán)境,及完善的教學設施,有助于孩子成長
特點:招生對象:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發(fā)脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折 、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心 、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。
目標:國內經(jīng)驗豐富的心理咨詢團隊、教育家和國學老師、文化課老師、訓練有素的教官組成實力雄厚的專家團隊。
3、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領域的璀璨新星
優(yōu)勢:不打罵體罰孩子,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關系和親子關系進行立體式調整 ,幫助孩子恢復社會功能,重建良好和諧的親子關系。
特點:專業(yè)針對問題青少年進行心理和行為轉化教育,對青少年進行正規(guī)化輔導、個性化引導的素質教育。同時整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育并形成了一套完整的課程體系,為每一個家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學設施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。
目標:簽合同保證效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,發(fā)布學員在校即時照片,隨時可以滿足家長看孩子的愿望,接受家長監(jiān)督,與家長聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長保駕護航。
4、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園
優(yōu)勢:課程宗旨:我們所有的課程旨在改變孩子所有的壞習慣,并不利于孩子成長的負面情緒,激發(fā)孩子的內在力量,發(fā)掘孩子的內在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放;孩子到校后,心理老師進行一對一心理疏導,針對孩子叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,定制矯正方案。
特點:有網(wǎng)癮、叛逆、自卑自閉、逃學厭學、離家出走、不懂感恩、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差、不懂人際交往等不良行為習慣的青少年進行行為糾正和素質挖潛,幫助他們敞開心扉、走出困境。一對一的教學模式確保提升學員回歸學校之后的核心競爭力。讓學員在任何情況下都能生存競爭得到認同和尊重。
目標:充分發(fā)掘學員的內在潛能,改變學員的不良思想行為習慣,培養(yǎng)學員的學習興趣。我堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成“五 會”即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母。
5、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地
優(yōu)勢:擁有強大的師資力量,超過百余名的教師教官,學校交通便利,占地面積廣闊,環(huán)境優(yōu)美,設備先進。校內設有辦公樓、教學樓、宿舍樓、學生食堂、心理咨詢室、情緒宣泄室、圖書室、多媒體教室、室外運動操場等一應俱全。
特點:學校嚴格按照標準開設課程,心理輔導+文化課教育+行為素質教育+孝道感恩教育等八位一體教育方法,幫助孩子改變。提高孩子的心理素質,湘學特訓教育,育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。能及時的解決學員心理行為存在的問題,又能穩(wěn)步提升學員學習成績,為學員回歸學校打下堅實的基礎
目標:24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,保障孩子安全,同步小初高文化課輔導,各種興趣班,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習。
6、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所
優(yōu)勢:環(huán)境優(yōu)美設施齊全:占地近20畝,包括教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、老師生活區(qū)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)、營銷管理區(qū)、文體娛樂區(qū)等七大區(qū)域,布局合理,十分便于學生開展各種學習活動。系長沙地區(qū)環(huán)境好,設施全的長沙特訓學校;小班制:每個班有12-15個孩子,確保每個老師有足夠的時間和精力跟孩子們通交流,進行細致化管理,能夠把工作做到細致深入。
特點:是由華中師范大學素質教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦,堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子蛻變。
目標:堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,幫助孩子走出迷途,專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆心理,定制矯正方案,幫助孩子步入正軌。
7、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優(yōu)勢:糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學為好學,變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信;同步文化輔導課程,可參加考試,不影響升學,在孩子心理輔導、行為習慣矯正、素質教育同時,文化課程不落下。
特點:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學校是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機構。面向全國招收9-19歲有網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學逃課,自卑自閉,奢侈消費,*傾向,心理人格異常,打架斗毆,親情冷漠,自理能力差,與父母老師溝通困難,離家出走等叛逆的孩子。
目標:全封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習慣。開設有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構建和諧親子關系。
8、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優(yōu)勢:是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。新葉教育是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構,是一所以國學教育為主,心理輔導為輔的綜合素質教育機構。
特點:作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學校,我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢,采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設有一v一心理疏導,找到孩子叛逆的癥結,從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。
目標:簽訂輔導協(xié)議,保障效果,入學兩個月無效果,全額退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,學校負責到底,為孩子的健康成長保駕護航。
9、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學府
優(yōu)勢:是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。
特點:通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校,叛逆孩子管教學校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構。
目標:學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。
10、善一訓教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方
優(yōu)勢:一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構,是一所以心理輔導為主,軍事訓練為輔的綜合素質教育機構。學校充分發(fā)掘學員的內在潛能,改變孩子的不良思想行為習慣,培養(yǎng)孩子的學習興趣.我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。
特點:每個孩子的家庭環(huán)境、生長環(huán)境、生長過程不同,一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題,孩子入校安排一對一心理老師,負責孩子日常心理工作,并建立家長微信群,跟家長實時保持溝通,家長可以實時了解孩子在校心理情況。
目標:通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑;有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師,也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗,累計幫助全國數(shù)以萬計的家庭孩子。
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