一、寶雞扶風(fēng)戒網(wǎng)癮學(xué)校有哪些(五大排行榜公布)

1.陜西寶雞三和素質(zhì)教育學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.陜西寶雞新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

3.陜西寶雞森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.陜西寶雞孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.陜西寶雞立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

6.陜西寶雞正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.陜西寶雞善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.陜西寶雞正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.陜西寶雞心陽(yáng)教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.陜西寶雞龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問(wèn)題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇陜西寶雞三和特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與社會(huì)各界人士的交流和互動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的人際交往技巧和處理問(wèn)題的方法。

2.充分發(fā)揮教師作為學(xué)生心靈導(dǎo)師的作用，加強(qiáng)師生交流，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的叛逆情緒，并提供相應(yīng)的解決方案。

3.全校高清監(jiān)控，家校同步，家長(zhǎng)隨時(shí)查看；孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)；住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求。

4.課程豐富，多樣化教學(xué)，確保孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識(shí)、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長(zhǎng)。

5.通過(guò)利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。

三、陜西寶雞三和特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春期發(fā)育特點(diǎn)

在青春期，理性的大腦開(kāi)始重塑。只有當(dāng)女性24-25歲，男性30歲左右時(shí)，大腦的這一部分才能發(fā)育成熟，也就是說(shuō)，當(dāng)他們所謂的理智時(shí)，他們才能調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的沖動(dòng)。

2、尊重孩子，切忌攀比

特洛耶波爾斯基說(shuō)：“生活在前進(jìn)，它之所以前進(jìn)，是因?yàn)橛邢Ｍ?；沒(méi)有了希望，絕望就會(huì)把生命毀掉?！弊鳛楦改?，我們有義務(wù)為孩子做些人生的規(guī)劃，但這個(gè)規(guī)劃是建立在孩子自身能力的基礎(chǔ)上的，父母還需和孩子多去溝通，一起規(guī)劃屬于孩子的人生軌道，尊重孩子的合理選擇。

3、教授孩子關(guān)注自身情緒

當(dāng)孩子明確有情緒表達(dá)的時(shí)候，比如開(kāi)心大笑，我們用笑容回應(yīng)他們，我們用語(yǔ)言解釋這樣的行為：“你剛才咧開(kāi)嘴了，心里是不是甜甜的，美美的”幫助孩子把內(nèi)心情緒表達(dá)出來(lái)，慢慢地他們就知道，這樣的心理感受叫作“開(kāi)心”。

封閉式全封閉式軍事化管理：藍(lán)天更藍(lán)學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理，封閉式教學(xué)，依托先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，用心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決，學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。