位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 岳陽10大青少年初高中生戒網(wǎng)癮學(xué)校> 岳陽叛逆學(xué)校排名出爐
孩子通宵玩手機(jī),家長管不了,被帶壞,誤入歧途,這是多少家庭的心痛!但別擔(dān)心,有正規(guī)的封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校可以幫助迷途少年重新回到正軌。
1.小班制教學(xué)輔導(dǎo)作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育,經(jīng)過多年的研究及實(shí)踐,制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。
2.教學(xué)內(nèi)容和方式涵蓋軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、文化課程、社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)體育等多個(gè)方面,旨在通過全方位的教育和訓(xùn)練手段幫助叛逆青少年走出困境,重新找回學(xué)習(xí)的興趣和信心。
3.合法正規(guī),全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學(xué)的特殊教育學(xué)校,采用全封閉式軍事化管理模式,切斷一切不利于叛逆孩子的社會(huì)因素。
4.注重培養(yǎng)孩子們的道德觀念和人文素養(yǎng),學(xué)習(xí)愛國主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),紀(jì)律和規(guī)矩也是道德教育的重要組成部分。
5.進(jìn)行拓展訓(xùn)練以及禮儀規(guī)范:軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、體驗(yàn)教育、特長教育。
1.湖南岳陽杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校
針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。
2.湖南岳陽龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校
是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。
3.湖南岳陽新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校
采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。
4.湖南岳陽啟泰素質(zhì)教育學(xué)校
注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。
5.湖南岳陽森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校
主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題,預(yù)防青少年違法犯罪,引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。
6.湖南岳陽軍苗叛逆特訓(xùn)學(xué)校
拓展培訓(xùn)+感恩教育,幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。
7.湖南岳陽勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年。
8.湖南岳陽慧諾特封閉式叛逆學(xué)校
注重學(xué)生的品德教育和心理健康,提供全面的教育方案。
9.湖南岳陽德志未來青少年叛逆教育學(xué)校
讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì),造就孩子健康的心理,樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。
10.湖南岳陽護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校
主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等,需要糾正不良習(xí)慣,培養(yǎng)健康生活方式的青少年。
1、讓孩子感受到*和選擇的快樂
孩子與家長之間必須要實(shí)現(xiàn)溝通,只有家長更多地了解孩子的觀念,才能夠讓自己從心靈上認(rèn)同孩子。同樣的,只有孩子更多地懂得家長的苦心,才能夠解決孩子因此而產(chǎn)生的逆反心態(tài)。現(xiàn)在我們大多數(shù)家庭,有一個(gè)重要的現(xiàn)象就是家長不了解孩子,孩子也不了解家長。
2、封閉的學(xué)校教授提倡以孩子的視角出發(fā)思考問題
在家庭教育這門學(xué)科中,家長要學(xué)會(huì)處在孩子的位置上思考問題,這就是“換位”。這樣做可以幫助家長找到處理孩子問題時(shí)的障礙,從而對癥下藥。那么,家長怎樣才能站在孩子的角度,做到換位思考呢?
3、建議采取一周一次內(nèi)心剖白的方式
人與人之間只要有聯(lián)系,就必然存在溝通和交流。若是人與人之間缺乏溝通和交流,關(guān)系將不再融洽,感情也會(huì)逐漸變淡。父母就要重視與孩子的溝通交流,加強(qiáng)與孩子的感情聯(lián)系,不要做“代溝”的締造者。
封閉式學(xué)校注重素質(zhì)教育,特成立素質(zhì)教育基地,采用嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理模式,學(xué)校的青少年素質(zhì)教育專門針對18周歲以下思想、行為偏常(沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、親情淡化、以自""我""為中心、思想閉塞等)學(xué)員進(jìn)行全封閉式的行為矯治與素質(zhì)挖潛工作。通過有針對性的軍事化教育教學(xué)訓(xùn)練,和專業(yè)的心理老師跟蹤輔導(dǎo),逐漸增強(qiáng)他們心理素質(zhì),改變他們的不良習(xí)慣,挖掘他們的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),以良好而全新的狀態(tài)投入到文化課、專業(yè)課的學(xué)習(xí)中去,對學(xué)員進(jìn)行長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃,將學(xué)員塑造成為新世紀(jì)的有用之才。
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