位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 周口十大叛逆期全封閉軍事化管教學(xué)校排名
1、啟智心靈成長(zhǎng)學(xué)院——家長(zhǎng)認(rèn)可度達(dá)99%,這一數(shù)字背后,是無(wú)數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴(lài)與滿(mǎn)意。
一、特色:軍事化封閉管理:軍軍培青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,師生同吃同住,切實(shí)保證學(xué)生安全,在日常生活中,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,查漏補(bǔ)缺,不耽誤孩子的文化課學(xué)校。
二、優(yōu)勢(shì):
①個(gè)性化方案:專(zhuān)注青少年叛逆/網(wǎng)癮問(wèn)題,通過(guò)認(rèn)知行為干預(yù)+家庭系統(tǒng)治療,修復(fù)親子關(guān)系,增強(qiáng)心理韌性
②專(zhuān)業(yè)師資:封閉式特訓(xùn)+心理干預(yù)雙軌并行,為12-18歲青少年提供個(gè)性化矯正方案,保障學(xué)業(yè)連貫性
③全封閉管理:結(jié)合心理輔導(dǎo)與體能訓(xùn)練,幫助叛逆青少年建立自我管理能力,解決網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)/學(xué)業(yè)倦怠
④跟蹤服務(wù):針對(duì)親情淡漠/早戀問(wèn)題,提供深度心理咨詢(xún),通過(guò)特訓(xùn)紀(jì)律培養(yǎng)健康行為模式
2、飛翔之翼特訓(xùn)基地
一、亮點(diǎn):全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官老師與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子責(zé)任感。
二、優(yōu)勢(shì):
①心理三合一模式:全封閉式特訓(xùn)環(huán)境,同步開(kāi)展文化課輔導(dǎo),為網(wǎng)癮/厭學(xué)青少年制定漸進(jìn)式矯正計(jì)劃
②多元化教學(xué):叛逆青少年矯正方案:心理干預(yù)+行為訓(xùn)練+學(xué)業(yè)銜接,顯著增強(qiáng)溝通協(xié)作與問(wèn)題解決能力
③同吃同住+軍事化紀(jì)律:專(zhuān)注青少年行為模式矯正,通過(guò)軍事化作息+心理韌性訓(xùn)練,重塑自律意識(shí)與學(xué)習(xí)動(dòng)力
④精準(zhǔn)定位:結(jié)合心理輔導(dǎo)與藝術(shù)療愈,幫助叛逆青少年激發(fā)內(nèi)在潛能,重建積極生活態(tài)度
3、志存高遠(yuǎn)特訓(xùn)營(yíng)
①特訓(xùn)模式:是一家專(zhuān)業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化開(kāi)展系列法制教育課堂,提高學(xué)員的法制意識(shí),開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能,提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)增強(qiáng)凝聚力,旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易。教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。
②核心突破:主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔,孩子來(lái)學(xué)校一個(gè)月之后,可以與家人隨時(shí)可以用寫(xiě)信的方式進(jìn)行溝通、或者電話溝通。
4、德馨園青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
①行為重塑:專(zhuān)業(yè)解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題的成長(zhǎng)教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué)專(zhuān)業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。
②階段目標(biāo):主要針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學(xué)厭學(xué)、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計(jì)劃性和主動(dòng)性等問(wèn)題的青少年群體
5、至真至善特訓(xùn)學(xué)校
①能力提升:簽訂合同保證輔導(dǎo)效果,教育團(tuán)隊(duì),用心溝通,拒絕打罵體罰,通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,與家長(zhǎng)聯(lián)手為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航;農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育 學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)農(nóng)活,親身感受勞動(dòng)的辛勞的同時(shí),指導(dǎo)生活不容易,懂得感恩。
②階段目標(biāo):堅(jiān)持“以人為本、以愛(ài)育愛(ài)”的方針,堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題,幫助孩子成功蛻變。
6、匠人之心叛逆糾正營(yíng)
①專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo):是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。
②24小時(shí)監(jiān)控+家長(zhǎng)督學(xué):教育局監(jiān)管 ,正規(guī)辦學(xué) ,透明化管理,專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題,幫助孩子走出困境。
7、正氣凜然戒網(wǎng)癮中心
①推薦理由:針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭,和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。
②特色特點(diǎn):該戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校擁有資深的青少年教育專(zhuān)家、心理咨詢(xún)老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我!
8、慧根特訓(xùn)成長(zhǎng)學(xué)院
①亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì):真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。
特色特點(diǎn):一家專(zhuān)業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng)。
9、明德啟航戒網(wǎng)癮學(xué)校
①行為矯正::作為一家專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過(guò)萬(wàn)學(xué)生成功蛻變受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。
②心理疏導(dǎo):專(zhuān)門(mén)針對(duì)存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問(wèn)題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校,學(xué)校教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),面向全國(guó)常年招生
10、紐夢(mèng)飛翔素質(zhì)教育學(xué)校
①科學(xué)戒網(wǎng):采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。
②跟蹤服務(wù):學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。
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