銅川市十大青少年叛逆期管教機構

1.勵心智教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學校是專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機構。面向全國招收9-19歲有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學逃課等叛逆的孩子。

2.睿智教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學校是專業(yè)從事問題青少年心理教育學校，針對網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學逃課，自卑自閉，奢侈消費，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

3.知恩教育:學校定期組織學生進行勞動體驗農(nóng)活，指導生活不容易，懂得感恩；法制道德教育課程：為提高學生法律意識，進一步深化法制教育，學校加大預防未成年人犯罪力度宣傳，定期參加公益活動：學校定期組織學生開展社會公益實踐活動，樹立正確的人生觀，價值觀。

4.立德素質(zhì)教育:經(jīng)學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽。

5.立新教育:學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。

6.藍天更藍:是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校，主要是針對孩子上網(wǎng)、厭學、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問題進行行為習慣培養(yǎng)、心理輔導、感恩勵志教育、國學教育等綜合輔導，旨在讓孩子成長蛻變。

7.德育善教育:針對不良思想行為習慣的青少年，根據(jù)我國實際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國學教育、拓展訓練、社會實踐等多位一體的教育模式，在匯同家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。

8.重生教育:是專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學教育、行為教育的專業(yè)機構。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學、早戀、輕度抑郁、奢侈消費”等青春期青少年期思想行為問題。

9.青少年素質(zhì)教育學校:作為專業(yè)的青少年軍事化戒網(wǎng)癮基地，先后被有關部門評為“全國教書育人先進單位”“全國榮譽示范單位”“特殊教育貢獻獎”“青少年成長教育示范基地”等等榮譽稱號。

10.騰飛素質(zhì)教育:是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機構，作為專業(yè)的男女孩叛逆網(wǎng)癮管教學校，青少年戒網(wǎng)癮特訓學校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關于我們

勵志青少年教育集團校內(nèi)設有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團體活動室、運動操場、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動種植養(yǎng)殖體驗區(qū)，拓展訓練區(qū)等。

招生對象：8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子；通過各種課程活動，深入孩子內(nèi)心，引導孩子感悟生活、認識自我、提升自我，矯正不良行為習慣，重塑品行，使孩子在三到六個月時間知錯改，還父母一個健康、自信、懂孝道，知感恩，積極向上，樂觀勇敢，自律、自強的家之孝子，校之學子。

學校配有專職的心理輔導教師團隊，高素質(zhì)的軍事教官，法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專職教師。實行全封閉式軍事化管理，貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則，綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種教育方式引導孩子，找出孩子成長過程中的思想、心理癥結和不良習慣，讓孩子恢復成長自信，矯正不良行為習慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事的能力，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

青少年叛逆家長怎么辦

1、青春期很叛逆怎么辦

其實我們每個人都會有這么一個過程的，都有過叛逆的經(jīng)歷，現(xiàn)在我們很多人為人父母了才知道，養(yǎng)兒有多難，特別是青春叛逆期的正面教育真的是一個大難題，很多家庭已經(jīng)到了失控的程度， 看來青春期成長階段特別叛逆的男孩，其行為大都有相似性，即管教難，因為孩子沒有社會經(jīng)驗，青春期的情緒波動特別大，有時候也控制不了，父母更沒辦法理解，更多的就是傷心，

2、孩子不聽話,家長怎么引導

當孩子不聽話時，家長需要采取一種平衡而明智的方法來引導，以下是一些具體的建議：

1.保持冷靜和耐心：

避免在孩子面前發(fā)脾氣或失去耐心。

深呼吸，給自己和孩子一些時間來冷靜下來。

2.傾聽和理解：

給孩子表達自己的機會，認真傾聽他們的想法和感受。

嘗試從孩子的角度理解問題，這有助于建立更好的溝通。

3.設定清晰的界限和規(guī)則：

告訴孩子哪些行為是可以接受的，哪些是不可接受的，并解釋為什么。

確保規(guī)則是公平、合理且易于理解的。

4.提供選擇：

在可能的范圍內(nèi)，給孩子提供選擇的機會，讓他們感到被尊重和有自主權。

例如，問孩子：“你想先做作業(yè)還是先看一集動畫片？”

5.正面激勵和表揚：

當孩子表現(xiàn)出良好的行為時，及時給予表揚和獎勵。

正面激勵可以增強孩子的自信心和動力，促進積極行為的形成。

6.以身作則：

家長是孩子的榜樣，要展示出尊重、負責、公正等品質(zhì)。

確保自己的言行一致，為孩子樹立良好的行為榜樣。

7.后果教育：

讓孩子明白自己的行為會有后果，包括積極和消極的后果。

設定適當?shù)暮蠊?，確保它們與孩子的行為相匹配，并且是合理的。