中國的很多父母在對待教育孩子這件事上不會鼓勵式教育，只會打壓式教育?！跋褙i一樣笨!”“告訴你一百遍怎么還記不住!”“你真是氣死我了!”……在家庭日常生活中，這樣的話語家長是不是覺得很熟悉呢?大多數(shù)的父母不以為然，事實上，語言*對孩子的傷害有時比打一頓更為普遍持久，許多孩子在長大后還能清晰地記得小時候被爸媽罵過的話。
叛逆學生封閉式學校認為家長很少反思自己的話語是否對孩子造成了傷害，也沒有考慮過危害和后果，殊不知良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。任何言語上對孩子的刺激和辱罵，看不見也摸不著，但這并非不存在，反而對孩子的傷害更大，影響時間更長。尤其是進入青春期的孩子，有著強烈的自尊心和羞恥心，父母言語上的不注意會對青少年的自尊造成巨大的傷害，或讓孩子變得孤僻膽小，或偏激叛逆。很顯然，辱罵教育對青少年健康成長有百害而無一利。
說者無意，聽者有心。沒有家長不希望孩子學好，言語上的刺激也是氣急了隨口說出泄憤的話，并無任何惡意。但孩子卻不是這樣理解，青春期的青少年心理十分敏感，很看重旁人家長對自己的態(tài)度和評價。面對自己的錯誤，孩子的內(nèi)心本就十分懊惱，此時此刻孩子最希望得到的是父母長輩的包容體諒和理解寬慰。如果父母可以心平氣和地循循善誘、耐心開導，就恰好順應了孩子的心情，給了孩子足夠的自信鼓勵他們解決問題，有利于促進孩子健康成長。如果家長一味的責備批評，沒有疑問的是孩子會更加失落，甚至會對父母產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。無益于改正問題，更無利于青少年的成長。
凡事有法，貴在得法。對每一個渴望孩子成人成才的父母來說，面對孩子成長過程中的任何問題，都應該考慮和選擇最有利于孩子成長方式方法。責罵雖然是刀子嘴、豆腐心，沒有主觀上的惡意，但它不僅對解決問題沒有任何幫助，反而會產(chǎn)生傷害青少年自尊心、激發(fā)青少年逆反抵觸情緒、制約孩子成長的惡果。因此，任何時候任何情況下家長都不能拿“刀子嘴、豆腐心”作為擋箭牌，為自己一味的責備打罵教育開脫。
一方面，父母要理智地正確認識孩子出現(xiàn)的問題，不管孩子出什么問題，無論孩子有多少問題，家長都要明白這是處于青春期的孩子都會要經(jīng)歷的、正常的心理和行為。只有這樣，家長才能心平氣和地坦然面對孩子出現(xiàn)的任何問題。另一方面，父母要學會采取科學合理的教養(yǎng)方法，“簡單粗暴”要不得，要始終保持耐心、不厭其煩、不急不躁地曉知以理、動之以情，加強與孩子的交流溝通，尊重孩子青春期的想法和主見，放下家長的身段，與孩子成為無話不談的朋友，才能引導孩子一步步順利實現(xiàn)少年到成年的轉(zhuǎn)變。不要因為父母思想上的認識錯誤和言語上的簡單粗暴，傷害了孩子、損傷了孩子，而這是每一個父母難以想像的畫面，也是家長最不愿意看到的。
叛逆學生封閉式學校

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