太原市尖草坪區(qū)10大高三補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人氣排名一覽

1、飛躍高考學(xué)?！呖硷w躍

優(yōu)勢(shì)：開(kāi)設(shè)班型有：一對(duì)一補(bǔ)習(xí)/3-6人小班/全天制封閉班，6對(duì)1服務(wù)，30+個(gè)補(bǔ)習(xí)中心，就近入學(xué)

目標(biāo)：憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬(wàn)家庭的教育難題。

2、卓越名師授課——卓越名師

優(yōu)勢(shì)：高考全科沖刺輔導(dǎo)班，專業(yè)授課，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能課程針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)、突出重難點(diǎn)。

目標(biāo)：是一家“以學(xué)習(xí)者為中心”面向個(gè)人及機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)，致力于通過(guò)領(lǐng)先技術(shù)方案、高品位教育服務(wù)和變革性創(chuàng)新資源，完善個(gè)體終生學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)程。

3、名師講堂集錦——名師講堂

優(yōu)勢(shì)：對(duì)未來(lái)發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

目標(biāo)：高中教師資格證持證上崗100%；碩士&一本&師范類占比97%；有經(jīng)驗(yàn)、有斗志、懂孩子；高復(fù)班老師是從300多高考班老師中篩選出經(jīng)驗(yàn)豐富的30位高復(fù)班老師；平常重視教研：研究新課標(biāo)、新高考、精細(xì)化教學(xué)與提分體系

4、綠意教育空間——綠意空間

優(yōu)勢(shì)：心指導(dǎo),制定個(gè)人專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效沖刺提分。

目標(biāo)：是幫助人們自我提升的終身學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),我們不是單向灌輸知識(shí)的機(jī)構(gòu),而是幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。終身學(xué)習(xí)是我們的理念之一,通過(guò)多階段的產(chǎn)品服務(wù)布局,支持和實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)理念,提供綜合性,多元化的,以育人為本的服務(wù),以滿足人們自我完善的訴求。

5、智慧峰培訓(xùn)學(xué)院——智慧學(xué)院

優(yōu)勢(shì)：學(xué)科測(cè)評(píng),與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和提分的關(guān)鍵點(diǎn)。

目標(biāo)：以北京為總部,堅(jiān)定執(zhí)行"北京+三/四線"的城市發(fā)展戰(zhàn)略,深耕細(xì)作每一個(gè)城市,立志將北京優(yōu)質(zhì)的教育理念和教育資源,通過(guò)線上和線下相結(jié)合的方式,傳遞給三四線城市的孩子們。迄今為止,在國(guó)內(nèi)近30個(gè)城市開(kāi)設(shè)近百家直營(yíng)連鎖校區(qū),現(xiàn)有員工2000余人,累計(jì)服務(wù)10萬(wàn)多名學(xué)生。

6、博學(xué)多才培訓(xùn)班——博學(xué)多才

優(yōu)勢(shì)：自主研制符合高考*方向和高分生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試。

目標(biāo)：通過(guò)經(jīng)典習(xí)題練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主解答，靈活應(yīng)用公式，多方位思考。通過(guò)習(xí)題講解，拆分難題，使學(xué)生更容易理解與認(rèn)知

7、金榜題名培訓(xùn)中心——題名中心

優(yōu)勢(shì)：行精細(xì)化的學(xué)習(xí)情況分析,組織月考和試卷分析診斷。

目標(biāo)：學(xué)員入學(xué)必須進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)員學(xué)業(yè)水平。學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測(cè)試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)課程安排，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)制定個(gè)性化的課表。

8、名師領(lǐng)航培訓(xùn)班——名師領(lǐng)航

優(yōu)勢(shì)：增加與任課教師的溝通交流,快速解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問(wèn)題。

目標(biāo)：針對(duì)每位學(xué)員設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長(zhǎng)意見(jiàn)，針對(duì)每個(gè)班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的無(wú)縫對(duì)接。

9、靜謐教育氛圍——靜謐氛圍

優(yōu)勢(shì)：師資定制,即根據(jù)學(xué)生要求及學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告為學(xué)生定制匹配適合的任課教師。

目標(biāo)：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會(huì)責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人

10、夢(mèng)想啟航教育園——啟航教育

優(yōu)勢(shì)：每節(jié)課時(shí)時(shí)進(jìn)行巡查，盯住每位學(xué)生。每位學(xué)生時(shí)刻以飽滿的熱情和狀態(tài)學(xué)習(xí)。

目標(biāo)：任課老師根據(jù)學(xué)員作業(yè)完成情況，上課狀態(tài)，出勤狀況，對(duì)于學(xué)員進(jìn)行考評(píng)，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)管根據(jù)考評(píng)結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)員的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督調(diào)整，解決學(xué)員的需求，為學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程提供充實(shí)的保障。

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