隨著社會的不斷發(fā)展,如今,好老師越來越難找了。進入重點高中的學(xué)生很幸運,有經(jīng)驗豐富的老師幫助他們。相對簡單,他們用心應(yīng)該能有所收獲。不是每個學(xué)生都能被照顧到,有的學(xué)生上的是不太好的普通高中。日常上課學(xué)生數(shù)量多,教師水平有限,很難照顧到每個人,容易造成教育資源分配不均。尤其是一些文化水平一般的學(xué)生,長遠來看估計會與理想的大學(xué)失之交臂。那么高考輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好呢?
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前言
隨著社會的不斷發(fā)展,如今,好老師越來越難找了。進入重點高中的學(xué)生很幸運,有經(jīng)驗豐富的老師幫助他們。相對簡單,他們用心應(yīng)該能有所收獲。不是每個學(xué)生都能被照顧到,有的學(xué)生上的是不太好的普通高中。日常上課學(xué)生數(shù)量多,教師水平有限,很難照顧到每個人,容易造成教育資源分配不均。尤其是一些文化水平一般的學(xué)生,長遠來看估計會與理想的大學(xué)失之交臂。那么高考輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好呢?
我們的優(yōu)勢
??谑旋埲A區(qū)藝考生文化課補習(xí)專業(yè)機構(gòu)排名一覽
1、龍文教育——學(xué)員滿意
優(yōu)勢:學(xué)員根據(jù)入學(xué)測試及自身基礎(chǔ)制定高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)及學(xué)校
2、卓越未來——發(fā)展前景廣
優(yōu)勢:班主任整合學(xué)員個人目標(biāo),制作學(xué)員目標(biāo)達成看板(各階段)
3、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍
優(yōu)勢:制定教師學(xué)習(xí)組管理模式,大班課實現(xiàn)小組跟盯
4、精英培訓(xùn)——專注高端教育
優(yōu)勢:學(xué)校采用講練結(jié)合和隨堂測試等方式來確保學(xué)生掌握知識點和考點
5、博學(xué)教育——知識面廣泛
優(yōu)勢:憑借著自主研發(fā)的一套科學(xué)高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學(xué)管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂,使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到大幅提高,同時讓學(xué)生成績顯著提升。
6、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃
優(yōu)勢:助教老師溝通家長,反饋學(xué)情,負(fù)責(zé)簽到和手機管理
7、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子
優(yōu)勢:班教學(xué)形式,因材施教個性化管理
8、志遠教育——志向遠大目標(biāo)
優(yōu)勢:與學(xué)校課程同步,按照學(xué)生能力,嚴(yán)格分層教學(xué)
9、智慧源教育——智慧啟迪之源
優(yōu)勢:嚴(yán)格按照新高考大綱以及新版課程大綱要求,嚴(yán)格把控教學(xué)重難點
10、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路
優(yōu)勢:分層教學(xué),個性輔導(dǎo)學(xué)生基于能力分配班型:志高班、精進班、好學(xué)班
推薦龍文教育
龍文教育十多年個性輔導(dǎo)教育歷程,滿足眾多學(xué)生及家長的真實需求,學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗與探索新的發(fā)展模式的過程中,龍文教學(xué)團隊開創(chuàng)了“1對1”獨有輔導(dǎo)模式,并得到廣大學(xué)生及家長的認(rèn)可。“1對1”是指一個教育機構(gòu)對一名學(xué)生的輔導(dǎo),個性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時間迅速提高學(xué)生成績外,更重要的是在個性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個真正適合的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去,這種個性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對每位學(xué)生個性的尊重。
高中班課全科輔導(dǎo)
一、課程特色:
(1)強大的系統(tǒng)工具支持:“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器
(2)12項學(xué)員課程專屬定制資料:含4項每次課教學(xué)服務(wù)、5項階段性教學(xué)服務(wù)、3項整期課后教學(xué)服務(wù)
二、三大課程體系分布(班型):志高班體系、精進班體系、好學(xué)班體系
志高班體系:
1、適合學(xué)員:基本功,想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型,以985院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合班排前列,年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生,使用龍文VPS專屬教材-志高版
3、教學(xué)目標(biāo):從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo),重點突破思維能力,多維度提升核心技能
三、精進班體系:
1、適合學(xué)員:基本功良好,靈活變式題總丟分,補齊差距,以211院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生,使用龍文VPS專屬教材-精進版
3、教學(xué)目標(biāo):查漏補缺,提升答題速度,拓展題目類型和應(yīng)用
四、好學(xué)班體系:
1、適合學(xué)員:基本功較弱,需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法,夯實基礎(chǔ),查漏補缺,以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊,班排年排靠后的學(xué)生,使用龍文VPS專屬教材-好學(xué)版
3、教學(xué)目標(biāo):幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ),掌握常規(guī)考法
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