現(xiàn)如今線上和線下輔導都是課外輔導的重要方式。線上輔導省時省力，學習不受時間和空間的限制。線下輔導的體驗感更好，還有真實的老師為孩子面對面解疑答惑，更有良好的課堂氛圍幫助孩子提高學習興趣。至于具體采取哪種方式還要依據(jù)孩子的實際情況來選擇，如果孩子自控能力較差則可以選擇線下輔導。

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：必做作業(yè)和選做作業(yè)相結合，在分層基礎上再分層

2、希望之光教育

希望之光教育：任課老師和輔導老師相配合，在課堂之外逐一點撥

3、高途教育

高途教育：精品小班和個性輔導相補充，全方位實現(xiàn)精準教學

4、名師薈培訓

名師薈培訓：有專職團隊定期關心學習高考學習情況，考后對學生細致學情分析

5、陽光課外培訓

陽光課外培訓：針對不同層次、不同類別學生分層輔導

6、丹秋高考培訓

丹秋高考培訓：建立教學反饋機制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學問題

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：入學之初，為每位學生制定適合自身的學習計劃

8、京翰高考培訓

京翰高考培訓：任課教師的教學規(guī)劃都經(jīng)過嚴格審定和效果評估

9、愛管云高考全封閉連鎖機構

愛管云高考全封閉連鎖機構：課后有系統(tǒng)的答疑及學情分析系統(tǒng)

10、樂思教育

樂思教育：由經(jīng)過新課改培訓的專職教師授課，不斷夯實基礎的同時，助力成績進步

學大教育課程的核心優(yōu)勢：

1.小班分層教學

學生進班前參加入學考試，學大教育根據(jù)成績按層次分班，小班精細化管理，學習計劃分層，因材施教，制定專屬學習計劃。

2.超長課時

高中學生復習前期基礎薄弱，聽得淺學得淺，學大教育任課老師多上課，"多帶教",而不是學生多自習，效率低；學生多上課才能把基礎補上來。

3.復習節(jié)奏更高效

學大教育采用一輪+二輪+三輪的復習策略，通過“扎實基礎知識+模塊專項訓練+模塊知識復習鞏固+高考題型專項訓練+真題模擬題講練”層級授課模式，使學生深入掌握吸收知識點，平時真學會，考試能拿分。

4.嚴格教務教學制度

學大教育教務教學團隊精細化科學化無縫管理，班主任全程跟進學生學習進度，及時反饋及時溝通、及時調整、教務教學公開透明。

高考復讀需要注意什么？

一、要注意調整心態(tài)

對高考復讀生來說，良好的心態(tài)是成功的一半。根據(jù)多年對復讀生的觀察和研究，復讀生首先必須盡快走出高考失敗的陰影。如果長時間沉浸于自己沒有考好的沮喪中，經(jīng)常悶悶不樂，勢必對復讀成功造成巨大的傷害。其次，應考慮選擇復讀的直接成本。家庭所付的學費和自己一年的青春，回報則是一次新的前途和命運的選擇機會。

二、要善于總結反思

高考失利的原因是多方面的，有客觀的原因，也有主觀的原因?？忌x擇復讀前，一定要好好地總結一下這幾年高中學習的經(jīng)驗與教訓。對當年各學科考試失誤的知識點進行分析，找準復讀期間重點攻克的方向。

三、要學會科學規(guī)劃

首先，要確立合理的奮斗目標。根據(jù)我們多年對復讀生的研究，復讀一年考生提分的平均幅度在40至80分之間。應屆生復讀一年平均提分在70分左右，往屆生重讀一年平均提分在50分左右。因此，復讀生在確定成績提升目標時，切忌過于樂觀，而忽視客觀規(guī)律。其次，要將目標具體到每個學科。系統(tǒng)地分析各學科知識點的掌握情況，可能提高的空間落實到單元和章節(jié)，確定努力學習的重點。