徐州叛逆孩子教育特訓機構十大top10排行榜
機構：知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校矯正學校
時間：2025-04-13 08:23:03
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020叛逆教育（辦學久）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
020叛逆教育（辦學久）：
作為一家專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學校，是關心幫助學習困難學生，糾正不良行為偏差，鼓勵學生努力上進，為學生恢復正常生活，重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。設施完善，功能齊全。020叛逆教育（辦學久）的優(yōu)勢：
致力于研究如何幫助青少年沉迷手機、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習慣矯正教育。學員評價：
- 湯先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 晁女士：孩子入學接受訓練時，我們該怎么了解孩子的情況呢？
愛德思睿叛逆教育（教學質量不錯）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
愛德思睿叛逆教育（教學質量不錯）：
堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，從源頭徹底解決孩子問題，幫助孩子成功蛻變。愛德思睿叛逆教育（教學質量不錯）的優(yōu)勢：
是一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化開展系列法制教育課堂，提高學員的法制意識，開發(fā)學員潛能，提升強化個人的心理素質增強凝聚力，旨在讓孩子認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易。教育的專門機構。學員評價：
- 曾女士：經過一段時間的訓練和教育后，小亮已經能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
- 晁女士：經過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）：
專業(yè)解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導方式，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決成長問題。博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）的優(yōu)勢：
是經市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。學員評價：
- 俞先生：在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校，和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。
- 鐘先生：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律，主動學習。從學業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標，開始明白學習的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡只是一種工具，并非人生的全部;從母子關系來看，孩子認識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心?，F(xiàn)在母子二人能夠經常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
大正叛逆教育（學校環(huán)境好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
大正叛逆教育（學校環(huán)境好）：
針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭，和諧社會是正我們的辦學宗旨。大正叛逆教育（學校環(huán)境好）的優(yōu)勢：
：作為一家專門教育叛逆孩子的機構，主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質教育，已經幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。學員評價：
- 崔女士：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！我真心感到特別高興！
- 林女士：經過輔導。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了。可以正常的生活。
國瑾叛逆教育（學員滿意）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
國瑾叛逆教育（學員滿意）：
采取準軍事化管理，設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，資質齊全，師資雄厚，矯正效果好。國瑾叛逆教育（學員滿意）的優(yōu)勢：
教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學，學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。學員評價：
- 蔣先生：經過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 朱先生：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。
護航叛逆教育（學校環(huán)境好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
護航叛逆教育（學校環(huán)境好）：
邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務，讓家長放心工作生活。護航叛逆教育（學校環(huán)境好）的優(yōu)勢：
是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢的專業(yè)正規(guī)特訓學校。學員評價：
- 蕭女士：以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
- 廖女士：通過一系列的心理調整和專業(yè)指導，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡，培養(yǎng)了良好的習慣，激發(fā)了學習興趣，增強了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!
杰龍叛逆教育（家長認可）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
杰龍叛逆教育（家長認可）：
經各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣教育，效果顯著。杰龍叛逆教育（家長認可）的優(yōu)勢：
采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設有一對一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。學員評價：
- 閻女士：經過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了?？梢哉谷胨?，不在做惡夢，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
- 錢女士：學校環(huán)境可以，管的也嚴孩子回來后特別聽話。
李鋒叛逆教育（師資不錯）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
李鋒叛逆教育（師資不錯）：
以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。李鋒叛逆教育（師資不錯）的優(yōu)勢：
通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。學員評價：
- 折女士：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識，知道了感恩。
- 葛先生：經過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復了昔日的自信，回歸了校園。經過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學習成績也上去了，跟父母的關系也融洽了。
勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校：
正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢：
是一家專業(yè)的青少年素質教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。學員評價：
- 安女士：沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學校也用心學了。
- 錢女士：通過幾個月的心理疏導與行為矯正，孩子重新回到久違的校園，孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容，心理壓力得到緩解。
紐特叛逆糾正基地
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
紐特叛逆糾正基地：
針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢：
以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導，特色教育教學，感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護，守護成長。學員評價：
- 陳女士：過半年時間的轉變，兒子已經對自己的理想有了深刻的認識，重新回到學校努力學習，決心用知識改變命運，實現(xiàn)理想。
- 江先生：擁有先進的教育理念，獨特的教學模式和雄厚的師資力量！
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