孩子不聽話教育學(xué)校 叛逆孩子管理學(xué)校，一位家長說到自己的孩子偏激,不聽勸。這位家長說,有段時間,孩子一回家就說自己學(xué)校的一位老師這不好那不好,反正就是對這位老師偏見很深。這位家長很有技巧,因為平時孩子執(zhí)拗起來,要是說他不對立馬就會點燃火藥桶,所以她并沒有當面反駁孩子,而是私下里找孩子的老師談了幾次話,了解了事情的真相。

　　之后這位家長反復(fù)考慮了怎樣和孩子討論這件事,最終這位家長靈機一動,和孩子說:“孩子,我和你們老師談了,你們老師覺得自己確實也有些地方做得不對,但是又沒法拉下面子和你道歉,但是你也要考慮一下自己做的事有沒有不妥當?shù)牡胤健?。孩子一言不發(fā),但是家長明顯感覺到,孩子對于這位老師的看法變了,之后再也沒有在家說過老師的壞話。
　　某著名教育專家表示,因為孩子正處于心理成長時期,對于外界的看法相當敏感。所以一旦你明確的說他不對,他一定會臉紅氣粗地反駁?！耙恍┖⒆?只要你嘴里冒出‘你是不對的’幾個字,接下來的溝通就會無效,因為你的理由他根本已經(jīng)沒有心思去聽了,而是想方設(shè)法找你言語中的漏洞,來證明自己是對的”。專家建議,在遇到孩子做一些錯事的時候,千萬不能上來就否定他,而是要先肯定他正確的部分,然后話鋒轉(zhuǎn)到他不妥當?shù)牡胤健?

　　青春期的孩子如何溝通

　　給予適切鼓勵
　　青少年的父母總希望能夠建立他們子女的“自信”,使其養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,學(xué)會對自己的行為負責。自信心的建立,來自于自我的成就動機與別人的贊美和鼓勵。
　　許多父母吝于或疏于給孩子適切的鼓勵,特別是在溝通的過程中,要求多過征求他的同意、苛責多于贊許。其實只要適當?shù)匕盐铡肮膭睢钡脑瓌t,溝通的結(jié)果多半是能趨于一個積極、正面的行為導(dǎo)向,使親子之間的關(guān)系更和諧。
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孩子叛逆期，父母該怎么辦？多進行情感交流，不要因為工作忙、應(yīng)酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父母的羅嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。