朝陽重磅出爐正規(guī)的專管青少年叛逆的學(xué)校？關(guān)于如何管教叛逆孩子，相信很多父母都深有體會。孩子們的叛逆行為常常讓家長感到絕望，不知道該如何是好。幸運(yùn)的是，有一些專門針對叛逆孩子的管教學(xué)校，這些學(xué)校能夠為家長提供寶貴的幫助。這些學(xué)校能夠提供專業(yè)的幫助。在這里，孩子們將得到專門的治療和教育，幫助他們克服叛逆行為。此外，這些學(xué)校的老師也都非常有經(jīng)驗，對于如何應(yīng)對叛逆行為也有很好的理解。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：矯正學(xué)校專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育

2、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：全封閉式管理，讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境，教官老師與學(xué)生同吃同住，保障孩子安全;全封閉式軍事化管理模式，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

3、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：全封閉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校采用的是全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識;二師資團(tuán)隊強(qiáng)大：我們集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才，勵志幫助有問題孩子與家長，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

4、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：專業(yè)的心理輔導(dǎo)心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，來教化孩子，進(jìn)行行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

5、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：幫助孩子克服懶惰，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣

6、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：嚴(yán)格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校，學(xué)校教育采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中，老師從點(diǎn)滴細(xì)微外關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化，隨時和學(xué)生交流，談心。

7、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：人性化的生活教育學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校因材施教，課余時間給學(xué)生做各項技能培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有藍(lán)球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂、樂器、象棋、圍棋、國畫、書法等興趣班，培養(yǎng)孩子的興趣愛好通過孩子興趣轉(zhuǎn)移，重塑孩子的人生觀、價值觀、世界觀。

8、興華教育（學(xué)員評價好）

興華教育（學(xué)員評價好）：家校合一學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校從問題孩子和問題家庭雙重入手，全封閉式的教育咨詢方式，在家長的密切配合下，幫助叛逆少年逐步走出無知、迷茫和困惑，讓他們學(xué)會自理自立和自強(qiáng)自尊，學(xué)會交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會為人處事和感恩他人，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)和強(qiáng)身健體，學(xué)會崇美向善和奉獻(xiàn)社會。

9、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題

10、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：作為一家專業(yè)的青少年軍事化戒網(wǎng)癮基地，先后被有關(guān)部門評為“全國教書育人先進(jìn)單位”“全國榮譽(yù)示范單位”“特殊教育貢獻(xiàn)獎”“青少年成長教育示范基地”等等榮譽(yù)稱號。

全人教育成立于1998年，學(xué)校資質(zhì)齊全，是教育局監(jiān)管并批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆孩子改造封閉式學(xué)校，針對8-18歲叛逆期孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正教育，全人叛逆孩子改造封閉式學(xué)校面向全國常年招生，連鎖辦學(xué)在上海、浙江、江蘇以及均設(shè)有直營校區(qū)，關(guān)于全人叛逆孩子改造封閉式學(xué)校優(yōu)勢一起來看看吧!

全人全封閉軍事化管教機(jī)構(gòu)，管理模式是什么樣的：

1、強(qiáng)大的師資

全人教育擁有100多名專(兼)職的心理專家和專業(yè)文化教師，其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師，具有研究生以上學(xué)歷，老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)員的良師益友。

2、文化課輔導(dǎo)

全人教育在矯正孩子不良行為的同時開設(shè)有文化課輔導(dǎo)，不耽誤孩子的正常上課采取小班制教學(xué)，因材施教保障教學(xué)質(zhì)量。

3、不打罵、體罰孩子

全人教育堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

4、一對一心理輔導(dǎo)

學(xué)校有專業(yè)心理老師及專家住校治學(xué)輔導(dǎo)，設(shè)有一對一和多對一的專業(yè)針對性心理輔導(dǎo)方案，讓每一位孩子的問題得到快速輔導(dǎo)和化解，確保孩子的轉(zhuǎn)變效果。

5、24小時監(jiān)控，家長可以隨時監(jiān)督

學(xué)校實施24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長放心工作生活。

6、豐富多彩的課外活動+軍事化管理

開展豐富多彩的課外生活，通過在生活中學(xué)、游戲中學(xué)，軍事化管理，突破孩子們“心”的壁壘，促進(jìn)接觸交流，打破以前的隔絕狀態(tài)，深度觸動孩子的心靈，激發(fā)出孩子們心靈深處的巨大潛能，幫助孩子恢復(fù)社會功能。

7、全封閉式管理

實施全封閉式管理，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校;在校不允許使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系;老師教官與學(xué)生同吃同住，保證孩子在校安全。

青少年行為問題有哪些?細(xì)數(shù)青少年十大嚴(yán)重行為問題

1、自傷行為

有的孩子劃傷自己的手臂，有的孩子用指甲摳自己的皮膚，累累傷痕觸目驚心。

2、游戲成癮

青少年游戲成癮的不在少數(shù)，他們可以放棄學(xué)業(yè)、忽視身體健康，就為了在虛擬世界中得到快樂和滿足。

3、*行為

青少年*行為也是一種非常嚴(yán)重的行為，他們的*對象可能是同學(xué)、老師，也可能是父母，一言不合就會開打。

4、性行為

由于影視作品及各種網(wǎng)絡(luò)來源，迫使一部分青少年對性行為躍躍欲試，他們的好奇心最終會驅(qū)動他們嘗試性行為。

5、冒險行為

青少年期因為自控力差、易于沖動，加上*意識增強(qiáng)，又爭強(qiáng)好勝，也易于受周圍同學(xué)、同伴的影響，所以會出現(xiàn)各種冒險行為，也會嘗試各種成癮物質(zhì)和毒品等。

6、吸煙、飲酒行為

青少年大量間歇性飲酒發(fā)生率為13.6%，其中男性的風(fēng)險更高。吸煙是另一個嚴(yán)重問題。

7、偷竊

曾有多起事例，曝光，青少年往往是沒有經(jīng)濟(jì)來源的群體，他們有的為了上網(wǎng)和其它物質(zhì)的需求，會發(fā)生偷盜行為，在2007年，就有一起，未成年偷錢13元，被抓事件。

8、強(qiáng)迫行為

比如有的孩子會反復(fù)吐口水，覺得嘴里不干凈，有的孩子就是反復(fù)洗手，總覺得手上有細(xì)菌，要么就是同樣的問題反復(fù)問，這不是孩子的記憶出現(xiàn)問題，而是心理發(fā)生問題。

9、逃學(xué)行為

厭學(xué)的青少年，不只是少部分，是大部分青少年都會有厭學(xué)情緒，所以在厭學(xué)情緒上升到極致時，他們往往會發(fā)生逃學(xué)行為，而逃學(xué)次數(shù)多了，就會被學(xué)校開除。

10、戀物行為

青少年在發(fā)育期間，有的孩子會出現(xiàn)戀物行為，例如偷拿女性的內(nèi)衣內(nèi)褲、絲襪等，一般父母是很難發(fā)現(xiàn)的，但如果有這種戀物癖行為，需要父母及時干預(yù)，不然等別人發(fā)現(xiàn)，就會用變態(tài)來形容孩子，對于孩子的心理健康會有更大的傷害。

無論是心理問題還是行為問題，只要有發(fā)現(xiàn)，父母就要第一時間去干預(yù)，免得讓孩子在不懂事的年紀(jì)犯下不可挽回的錯誤。如需幫助的父母，可以直接點(diǎn)擊下方，就可獲得老師1對1教育方案

孩子叛逆嚴(yán)重家長要重視在青春期這個從兒童向青年過渡的一個特殊時期里，孩子的身體和心理都會出現(xiàn)很大的變化，常常令父母措手不及。逆反心理作為一種反常心理，如果家長不加以控制，它會導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等特征，使之信念動搖、意志衰退、學(xué)習(xí)被動、生活萎靡等。逆反心理的深一步發(fā)展還有可能向犯罪心理，有必要采取有效的對策，比如說求助專業(yè)的學(xué)?；蛘咝睦砝蠋煛?/p>