在現(xiàn)今社會(huì)，越來(lái)越多的青少年面臨心理問(wèn)題和行為問(wèn)題，這給家長(zhǎng)們帶來(lái)了很大的困擾。為了幫助這些問(wèn)題青少年，全國(guó)各地都設(shè)立了問(wèn)題青少年全封閉學(xué)校。這些學(xué)校提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)和行為矯治，為問(wèn)題青少年提供了一個(gè)零距離的治療環(huán)境。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師一對(duì)一的對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，以朋友的身份走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫孩子打開(kāi)心結(jié)，從根部糾正孩子的不良價(jià)值觀，那么“四平市正規(guī)封閉特訓(xùn)學(xué)校矯正孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重問(wèn)題”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、杰龍不良心理糾正學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

2、湘學(xué)壞習(xí)慣改造學(xué)校（辦學(xué)久）

3、新目標(biāo)叛逆引導(dǎo)學(xué)校（比較受歡迎）

4、萃華叛逆改正學(xué)校（效果比較好）

5、正苗啟德戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分前后，這里為大家推薦杰龍教育，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對(duì)比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。

【杰龍教育】作為一所正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們致力于幫助孩子們解決成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題。通過(guò)提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)和訓(xùn)練，我們將幫助孩子們學(xué)會(huì)如何感恩父母并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

杰龍戒網(wǎng)癮學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

1、孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥。

2、全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣。

3、禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變。

4、同步文化課輔導(dǎo)，學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，不耽誤孩子的文化課學(xué)校。

5、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。

6、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

7、簽訂輔導(dǎo)合同，入學(xué)兩個(gè)月內(nèi)學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果。

8、后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

杰龍教育：教育孩子的方法

1、我們常常盡力說(shuō)好話，講道理，以為孩子聽(tīng)了就好了，但孩子就是聽(tīng)不進(jìn)去，就是在和你作對(duì)，那又怎樣呢？那是什么意思？用一句通俗的話來(lái)說(shuō)——你不是他的“類型”！所以我們要給孩子換菜，孩子聽(tīng)誰(shuí)的，你請(qǐng)誰(shuí)過(guò)來(lái)，換個(gè)環(huán)境換個(gè)角度告訴他，效果會(huì)更好。

2、十六歲孩子叛逆期屬于青春期階段性的狀態(tài)，只要孩子的行為不出格，家長(zhǎng)不用特別焦慮。在平時(shí)跟孩子溝通的過(guò)程中切忌態(tài)度語(yǔ)氣強(qiáng)硬，硬碰硬，更激發(fā)孩子的叛逆心。對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)示弱，激發(fā)孩子的責(zé)任心和保護(hù)欲，慢慢拉進(jìn)和孩子的親子關(guān)系。

3、如果孩子的小毛病，壞習(xí)慣比較多，父母首先要從自己的言行中找問(wèn)題。做到正人先正己！不滿足孩子不合理的要求。也可以使用冷處理的辦法，當(dāng)孩子有要求，沒(méi)有得到滿足，而發(fā)脾氣和亂滾，撒潑，摔東西，父母不要理睬，不要表露出心疼，可憐，遷就！裝作沒(méi)看見(jiàn)！暫時(shí)優(yōu)雅的離開(kāi)，這時(shí)無(wú)人理睬孩子時(shí)，孩子自己就會(huì)感到無(wú)趣而做出讓步了！

只要孩子沒(méi)有做觸犯家長(zhǎng)原則性的問(wèn)題，個(gè)人建議是不能打的。因?yàn)樾『⒆佣际怯信涯嫘睦淼?，如果家長(zhǎng)一味地是用*，只會(huì)讓他們?cè)谂涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，甚至還會(huì)讓親子關(guān)系變得越來(lái)越差。正確的做法應(yīng)該是，多跟孩子溝通交流，尋找適當(dāng)?shù)姆椒ǚe極引導(dǎo)他們。