現(xiàn)在的孩子們生活條件越來越好了，但是幸福指數(shù)并不高。我們經(jīng)?？吹矫襟w上報(bào)道有孩子抑郁跳樓的，和父母頂嘴離家出走然后和同學(xué)相約自殺的，有些甚至還毆打自己的父母等等。那么這些孩子的情況，都需要人工干預(yù)的，都需要一群人來幫助他們的。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，那么“茂名市叛逆孩子軍事化管理學(xué)校”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、杰龍少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、萃華叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對比，再做決定。這里為大家介紹杰龍少年封閉教育學(xué)校。

【杰龍教育】專注青少年叛逆引導(dǎo)，以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、自卑，自閉的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、的專門機(jī)構(gòu)軍事化管理、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)教育、社會實(shí)踐和感恩教育，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年---采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、素質(zhì)教育、心理輔導(dǎo)、社會實(shí)踐和感恩教育五大載體，幫助這些青少年逐步走出困惑。

一、招生對象

具有以下情形的12-18周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達(dá)，缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時(shí)做作業(yè)等。

二、學(xué)校管理模式

1、孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學(xué)校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。

2、孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)|網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人除外）。

3、學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡一個宿舍里面，保證孩子在校安全。

4、學(xué)校圍墻經(jīng)過加高特殊處理，四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對不會出現(xiàn)逃跑的情況。

5、孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長微信群|心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個月是孩子的一個心理塑造期，對于孩子的改變非常重要，孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

挑選一所合適背叛孩子的專業(yè)校園需要細(xì)心考慮以下幾個要素：

1、校園的專業(yè)性

保證挑選的校園專門服務(wù)于背叛期孩子的教育需求。了解校園的教育理念、教學(xué)方法和課程設(shè)置，以確定校園是否能夠提供對背叛孩子的專門教育和輔導(dǎo)。

2、師資力量

要點(diǎn)關(guān)注校園的教師團(tuán)隊(duì)。他們是否具有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠有效地了解和處理背叛期孩子的問題，以及提供個性化的教育支撐。

3、校園環(huán)境

考慮校園的氛圍和文化。一個支撐活躍行為和自我生長的校園環(huán)境對于背叛期孩子的開展非常重要。了解校園是否提供良好的支撐網(wǎng)絡(luò)、心思輔導(dǎo)和素質(zhì)訓(xùn)練等方面的資源。

4、歸納支撐

歸納素質(zhì)教育系統(tǒng)是評價(jià)校園的另一個關(guān)鍵要素。校園是否提供心思咨詢服務(wù)、素質(zhì)訓(xùn)練、社會資源等，以幫助學(xué)生和家長一起應(yīng)對背叛期困難。

5、參觀和咨詢

及時(shí)地參觀校園并與校園的教職員工進(jìn)行交流是非常重要的。通過與校園相關(guān)人員的互動，你能夠更好地了解校園的特點(diǎn)和教育方針，同時(shí)也能夠獲得對校園的整體感覺。

問題少年學(xué)?？梢詭椭鷨栴}少年渡過難關(guān)，回歸正常生活，但是學(xué)校管理者需要認(rèn)識到這類學(xué)校存在一些問題，積極采取措施，保證學(xué)校管理的有效性和可持續(xù)性。只有這樣，才能真正讓問題少年跨過難關(guān)，變得健康、積極、陽光。