青春叛逆期的孩子總是喜歡和父母頂嘴，和父母對(duì)著干，不想和父母說(shuō)話，這是大多數(shù)家長(zhǎng)特別頭疼的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這些叛逆孩子，送去叛逆學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的解決方法。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)科學(xué)的教育方法，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀，那么“嘉興市前五名軍事化管理封閉叛逆學(xué)校排名”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（反饋好）

2.湘學(xué)叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

4.正苗啟德戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

5.020壞習(xí)慣改造學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們?cè)趯W(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個(gè)宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。這里為大家推薦杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校。

【杰龍教育】學(xué)校非常重視學(xué)生的體能訓(xùn)練,每天都會(huì)分配時(shí)間進(jìn)行體能訓(xùn)練,保證學(xué)生的健康和體魄。學(xué)生將在不斷的訓(xùn)練中不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能夠鍛煉意志力和毅力。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、思想教育、感恩、勵(lì)志教育、紅色革命教育、法制教育、農(nóng)耕體驗(yàn)式教育等，磨練孩子的意志，陶冶孩子的情操，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；

2、增強(qiáng)他們的抗挫能力，幫助他們樹(shù)立起規(guī)則、規(guī)矩意識(shí)和培養(yǎng)積極健康向上的進(jìn)取精神，培養(yǎng)他們勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，鼓足勇氣，敢于克服困難，善于克服困難。

戒網(wǎng)癮學(xué)校解析戒除網(wǎng)癮方法

戒除網(wǎng)癮立于今世、功在當(dāng)代，據(jù)兒童發(fā)展研究人士介紹，近年來(lái)國(guó)際上網(wǎng)癮問(wèn)題日益突出，網(wǎng)癮呈現(xiàn)出低齡化和常態(tài)化。網(wǎng)癮人群通常視力下降，身心發(fā)展受限，甚至還會(huì)出現(xiàn)情商下降、焦慮綜合癥、亢進(jìn)等多種情況，因此戒除網(wǎng)癮極其重要，需要戒網(wǎng)癮學(xué)校的幫助，那么它有哪些戒除網(wǎng)癮的方法。

一、情緒感染法

情緒感染法是奏效最快的戒除網(wǎng)癮的方法，也是品質(zhì)優(yōu)良的戒網(wǎng)癮學(xué)校最常用的方法之一，情緒感染是指將網(wǎng)癮孩子們組成正能量學(xué)習(xí)團(tuán)，由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)進(jìn)行情感提升、正能量情緒傳播、讓該小團(tuán)體以競(jìng)賽的形式傳播正能量，它也被戒網(wǎng)癮學(xué)校稱為主動(dòng)式戒除網(wǎng)癮的方法。

二、情感公關(guān)法

在許多沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子中主要分為兩類，第一種是因父母冷落而走入網(wǎng)絡(luò)歧途的孩子；第二種則是因父母過(guò)于溺愛(ài)的情況，它們有一個(gè)重要共同點(diǎn)是對(duì)父母和其它家人有憎恨感，因此國(guó)內(nèi)專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校正是利用借力打力的方法去使用情感公關(guān)，讓其知曉家長(zhǎng)的艱辛和對(duì)它們成才的迫切希望。

三、板書(shū)式教學(xué)法

對(duì)于未成年的孩子來(lái)說(shuō)，最在乎或最懼怕的便是教師的責(zé)備，它們對(duì)于教師有著一種莫名的敬重感，所以戒網(wǎng)癮學(xué)校正是利用兒童的這一特點(diǎn)，利用板書(shū)式教學(xué)法在網(wǎng)癮兒童中樹(shù)立威信，這樣將正能量的知識(shí)進(jìn)行散播，但是該種方法對(duì)于過(guò)于叛逆的孩子無(wú)效。

以上三種方法都是戒網(wǎng)癮學(xué)校的常用方法，三種方法可以隨意搭配使用，而且戒網(wǎng)癮學(xué)校還制定了戒網(wǎng)癮三步走戰(zhàn)略，其一是讓帶隊(duì)教師與網(wǎng)癮孩子進(jìn)行情感宣泄和情感交流，密切溝通，再通過(guò)正能量的傳播讓孩子吸收，主動(dòng)摒棄網(wǎng)癮的不良習(xí)慣，所以通過(guò)話術(shù)和身體力行、事必躬親等多種方式去教化孩子成才。

孩子在進(jìn)入初中后，一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，以前經(jīng)常跟自己說(shuō)心里話的孩子變得不太愛(ài)搭理自己了，孩子開(kāi)始有了自己上鎖的日記本、私人信件。徐教授稱，如果孩子實(shí)在不愿同家長(zhǎng)交流，也不必過(guò)于強(qiáng)迫，尤其是不要偷窺孩子隱私，尊重孩子的同時(shí)也為自己贏得了尊重。