孩子的叛逆行為常常讓家長(zhǎng)感到束手無(wú)策。但別擔(dān)心，專(zhuān)業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校為您提供了解決方案。今天為大家推薦幾所學(xué)校，他們注重孩子的個(gè)性發(fā)展和心理健康，幫助孩子重新找回自信和生活的樂(lè)趣。

1.萃華素質(zhì)教育學(xué)校

以歷史悠久、質(zhì)量?jī)?yōu)良著稱(chēng)。學(xué)校采用快樂(lè)教育，通過(guò)不知不覺(jué)中的感化方式，糾正孩子的厭學(xué)、叛逆等不良行為。擁有專(zhuān)業(yè)心理老師，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)。

2.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

提供全封閉軍事化管理，針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問(wèn)題孩子進(jìn)行教育和轉(zhuǎn)化，占地面積較大，有較多的班級(jí)和教職工，累計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生眾多。

3.啟善素質(zhì)教育學(xué)校

是一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專(zhuān)業(yè)學(xué)校，幫助改善青少年不良行為習(xí)慣，包括叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等。

4.環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┮粋€(gè)更加嚴(yán)格和結(jié)構(gòu)化的環(huán)境，有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。

5.善聆叛逆教育學(xué)校

作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校，該校專(zhuān)注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系，還制定了嚴(yán)格正規(guī)的管理模式。

6.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

主要針對(duì)存在行為問(wèn)題、叛逆情緒、厭學(xué)等情況的青少年，旨在糾正他們的不良行為，幫助他們建立積極、健康的生活態(tài)度。

7.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

8.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要針對(duì)青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽(tīng)話(huà)、親情冷漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

9.雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校

致力于幫助青少年解決叛逆問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育方法和個(gè)性化的輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生走出叛逆的困境，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。

10.新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。

（以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

1.注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化需求，力求為他們提供一個(gè)安全、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

2.軍事化管理及封閉式教學(xué)：采取軍事化管理和封閉式教學(xué)的方式，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求和全天候的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正不良行為，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的教育過(guò)程，與家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作。

4.通過(guò)科學(xué)引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩他人，自理自立，好學(xué)上進(jìn)，積極向上；幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格。

5.提供專(zhuān)家心理導(dǎo)師父母課堂；個(gè)性化一對(duì)一心理輔導(dǎo)；行為矯正及行為習(xí)慣的調(diào)整；小班制教學(xué)輔導(dǎo)；健康興趣愛(ài)好的培養(yǎng)課程；感恩勵(lì)志教育；生活體驗(yàn)式教育；社會(huì)實(shí)踐；法制教育；系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)。

六年級(jí)的孩子注意力不集中老馬虎怎么辦？

六年級(jí)的孩子第一次面臨小升初的壓力，一些孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中老馬虎的情況。孩子注意力不集中老馬虎，很容易導(dǎo)致出現(xiàn)一些不必要的錯(cuò)誤。所以，家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，幫助孩子改掉不好的習(xí)慣。

1、對(duì)于孩子的粗心，家長(zhǎng)應(yīng)盡量不采取嚴(yán)厲懲罰的方式，以免引起孩子的叛逆心理。我們可以用更溫和的方法。例如，當(dāng)孩子粗心時(shí)，鼓勵(lì)而不是批評(píng)。當(dāng)孩子認(rèn)真完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，以加強(qiáng)他的細(xì)心。這樣，孩子自然會(huì)慢慢地接受這種心理暗示，向細(xì)心的方向發(fā)展。

2、利用“獎(jiǎng)懲”的方法進(jìn)行糾正。如果六年級(jí)孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中馬虎的壞習(xí)慣，那么，父母可以通過(guò)使用“獎(jiǎng)懲”的方法，來(lái)幫助他改正。

例如，父母可以要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，如果孩子完成得很好，錯(cuò)誤很少，那么，父母可以表?yè)P(yáng)他，還可以給他一些小獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他繼續(xù)努力。如果孩子不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，或者雖然完成了，但是卻錯(cuò)漏百出的，那么，父母可以對(duì)他進(jìn)行一些小懲罰。

3、把控住時(shí)間。假如孩子做一件事的時(shí)候注意力無(wú)法集中，那么家長(zhǎng)就可以給孩子規(guī)定一個(gè)時(shí)間，要求他在這個(gè)時(shí)間內(nèi)做完一件事或者是堅(jiān)持一件事，只有過(guò)了規(guī)定的時(shí)間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會(huì)增加時(shí)間。

4、養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)；在課堂上帶著問(wèn)題聽(tīng)課，尋找答案。為了不分散注意力，將與上課無(wú)關(guān)的東西放在書(shū)包里。在聽(tīng)講時(shí)，思考哪些是重點(diǎn)，認(rèn)為重點(diǎn)的就記下來(lái)，準(zhǔn)備課后復(fù)習(xí)。同時(shí)，對(duì)一些沒(méi)聽(tīng)懂的也要記下來(lái)，以便下課問(wèn)教師或同學(xué)。

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