考研備考是人生階段中不可或缺的一部分。但是，很多人仍然覺得時(shí)間不夠充足。因此，選擇一種符合自己特點(diǎn)、能夠讓復(fù)習(xí)效率更高的備考方式成了至關(guān)重要的一環(huán)。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，考研輔導(dǎo)班已經(jīng)變成了備考的常用方式?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

明年考研人數(shù)有可能會(huì)突破500萬，備戰(zhàn)考研，如果自己自制力差，課業(yè)重，沒時(shí)間復(fù)習(xí)，不如利用空余時(shí)間報(bào)個(gè)考研集訓(xùn)營(yíng)，在老師的指導(dǎo)下，有目標(biāo)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，效果一定不會(huì)差。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“哈爾濱有哪些不錯(cuò)的考研機(jī)構(gòu)排名TOP5名單”已經(jīng)為大家整理好了：

TOP1.文都考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（師資好）

TOP2.中公考研輔導(dǎo)班（課程的專業(yè)度高）

TOP3.新東方考研機(jī)構(gòu)（老師專業(yè)負(fù)責(zé)）

TOP4.新航道考研一對(duì)一（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

TOP5.碩成考研一對(duì)一輔導(dǎo)（大品牌）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇考研輔導(dǎo)班，要選大品牌的，比如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自己組織的。這種一般沒什么資歷，老師上課水平參差不齊，后續(xù)售后服務(wù)難以保證。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研專注考研輔導(dǎo)，已經(jīng)有10多年了，全國(guó)連鎖，讓學(xué)員學(xué)的安心，學(xué)的放心，用自己專業(yè)的教學(xué)為學(xué)員強(qiáng)化考研各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)，用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員科學(xué)安排好復(fù)習(xí)流程，讓學(xué)員考研無憂。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、課后知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，加深考點(diǎn)記憶，針對(duì)功課薄弱模塊，導(dǎo)出知識(shí)盲點(diǎn)；

2、對(duì)考試的知識(shí)結(jié)構(gòu)有特別的見解，對(duì)考試的命題方向有熟練的掌握；

3、資深的師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中授課，及時(shí)答疑解惑，學(xué)習(xí)效果顯著；

4、實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)到解題技巧的過渡，鞏固復(fù)習(xí)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)好校讀研夢(mèng)想；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、文都，體系好：致力于為所有考研人提供全程多方位的考研備考方案。

2、文都，內(nèi)容好：配備正規(guī)出版物+自研講義教父補(bǔ)充+考研APP，授課內(nèi)容符合考研備考節(jié)奏和艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律、分解式操作教學(xué)法。

3、文都，老師好：文都考研教師團(tuán)大部分教師具備留學(xué)/碩士背景，55%以上教師擁有5年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、文都，服務(wù)好：文都考研課程配套完善的服務(wù)體系，地毯式掃除學(xué)習(xí)障礙。

5、文都，環(huán)境好：文都智慧教室，文都人工智能AIOT底座系統(tǒng)及人工智能開放平臺(tái)。

了解自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

目前本科學(xué)歷為基礎(chǔ)的考研主體有三類：一類為應(yīng)屆生考研，二類為往屆生考研，三類為在職考研。

1、應(yīng)屆考研生

應(yīng)屆考研的來源是高校應(yīng)屆畢業(yè)生，這個(gè)數(shù)據(jù)的變化情況，會(huì)與4年前高考本科錄取人數(shù)成相關(guān)性。大家知道高考錄取的人數(shù)在逐年擴(kuò)張，那么作為畢業(yè)生主要去向之一讀研，也成為應(yīng)屆生們提高學(xué)歷緩解畢業(yè)壓力的重要選擇，從大的趨勢(shì)上看，這部分考生的數(shù)量還有很大的上漲空間。

2、往屆考研生

從大趨勢(shì)分析，考研錄取雖然在3:1左右，但是考研人數(shù)的基數(shù)逐年擴(kuò)大，落榜的人數(shù)也是呈上揚(yáng)趨勢(shì)，其中很多考生初試距離目標(biāo)只差一丟丟，因?yàn)椴环敹蛩愕诙曛匦驴佳械?。這類考生如果前一年進(jìn)行過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，第二年再繼續(xù)努力，是非常有機(jī)會(huì)在第二次考研中取得好成績(jī)。

3、在職考研的考生

這類考生在復(fù)習(xí)時(shí)特別有動(dòng)力。他們知道社會(huì)對(duì)“學(xué)位認(rèn)可”的殘酷性，特別想改變自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)。雖然復(fù)習(xí)時(shí)間少，但會(huì)抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)，而且復(fù)習(xí)效率高。有時(shí)內(nèi)在想要尋求改變的動(dòng)力，能克服一切不利的條件?？傮w來說，把讀研視為未來發(fā)展規(guī)劃的同學(xué)，整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力都不差。所以，如何在優(yōu)秀的人群中突破重圍是個(gè)關(guān)鍵。

考研第二次考試有三個(gè)難點(diǎn)。第一個(gè)難點(diǎn)在于審查方法。由于考研的普及，熱門高校的分?jǐn)?shù)越來越高；第二個(gè)難點(diǎn)在于高校的選擇；第三個(gè)難點(diǎn)在于信息不對(duì)稱。幸運(yùn)的是，這三個(gè)困難都有解決方案。只要你對(duì)考研有一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)決執(zhí)行，選對(duì)目標(biāo)院校，輕松解決選校問題。另外，可以減少信息鴻溝，減少考研過程中的信息不對(duì)稱，我覺得沒那么難~