- 01 第一叛逆期：2~3歲，自我意識(shí)萌芽
此時(shí)，孩子越來(lái)越喜歡說(shuō)“不”，可能會(huì)用攻擊舉動(dòng)表達(dá)反對(duì)意見(jiàn)。這是孩子從意識(shí)上開(kāi)始與父母分離，在這個(gè)過(guò)程中，孩子開(kāi)始形成自己的想法和態(tài)度。
- 02 第二叛逆期：7~9歲，小大人期
這時(shí)，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯，脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變，凡事都要跟家長(zhǎng)對(duì)著干。女孩則常常過(guò)于依賴父母，愛(ài)哭鬧，比較嬌氣。
- 03 第三叛逆期：12歲以后，青春期
此時(shí)，孩子身體已基本發(fā)育成熟，特別是女孩發(fā)育比男孩快，但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強(qiáng)、易受同伴影響。
南京江寧區(qū)口碑排名青少年管教學(xué)校
機(jī)構(gòu)：睿智全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校
時(shí)間：2022-01-25 11:02:44
點(diǎn)擊：178
南京江寧區(qū)口碑排名青少年管教學(xué)校，校園占地面積三百畝，*投入三個(gè)億，是一所*級(jí)示范性綜合實(shí)踐基地，校園環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)措施到位，近四百個(gè)安防監(jiān)控，教學(xué)設(shè)施配套齊全，學(xué)生公寓24小時(shí)熱水供應(yīng)，有專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師配置學(xué)生餐，多年帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教官、持*資格證心理老師及生活老師全天候陪伴。南京江寧區(qū)口碑排名青少年管教學(xué)校。
叛逆期的表現(xiàn)階段
叛逆期
全封閉軍事化管理教育
叛逆是孩子順利成長(zhǎng)的標(biāo)志，由于自我意識(shí)的發(fā)展，幾乎每個(gè)孩子都開(kāi)始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為，只不過(guò)表現(xiàn)出來(lái)的程度不同而已。 你是否遇到以下問(wèn)題？
01
父母跟孩子一談到學(xué)習(xí)，就是不高興，講不到兩句就發(fā)脾氣 ，一耍起游戲忘了自我，該怎么引導(dǎo)？
02
孩子挺聰明的不過(guò)就是喜歡上網(wǎng)，幾乎達(dá)到沉述的程度，很浪費(fèi)時(shí)間，說(shuō)也不聽(tīng)，罵也不聽(tīng)，怎么辦？
03
孩子打游戲打很厲害，發(fā)朋友圈把父母都屏蔽，在手機(jī)上能看到，一提醒他他就惱羞成怒，怎么弄??？
04
現(xiàn)在孩子很抗拒父母，真的是不知道怎么來(lái)改善親子關(guān)系，整天除了上網(wǎng)課就是在家里打游戲，關(guān)上門(mén)誰(shuí)都不理？
南京江寧區(qū)口碑排名青少年管教學(xué)校，科學(xué)戒網(wǎng)學(xué)校?全國(guó)知名戒網(wǎng)中心，戒網(wǎng)學(xué)校,科學(xué)的環(huán)境,可實(shí)地考察.學(xué)校,科學(xué)設(shè)施齊全,歡迎來(lái)校實(shí)地參觀考察,實(shí)地來(lái)院實(shí)地看,幫助數(shù)萬(wàn)戒網(wǎng)癮成功,院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美為了更好的幫助每一個(gè)家庭，我們整理了南京江寧區(qū)口碑排名青少年管教學(xué)校，更多詳情請(qǐng)電詢。...
如何做個(gè)情商高的人
真正的情商高，不是話多，而真正的高情商，都是這樣說(shuō)話的!
1、把“不對(duì)”統(tǒng)統(tǒng)改成“對(duì)”
我有個(gè)朋友最喜歡說(shuō)“不”，不管別人說(shuō)什么，他先說(shuō)“不”、“不對(duì)”、”不是的”，但他接下來(lái)的話并不是推翻別人，只是補(bǔ)充而已。他只是習(xí)慣了說(shuō)“不”，大家都討厭他。誰(shuí)喜歡被否定呢?
我曾經(jīng)采訪過(guò)一個(gè)學(xué)識(shí)特別淵博的教授，發(fā)現(xiàn)他有個(gè)好習(xí)慣，不管對(duì)方說(shuō)了多么刻薄的話，他一定會(huì)很誠(chéng)懇地說(shuō)，“對(duì)”，然后認(rèn)真地指出你這個(gè)話可以成立的點(diǎn)，延展開(kāi)去，講他的看法。
從此我學(xué)會(huì)了這一點(diǎn)，先肯定對(duì)方，再講自己的意見(jiàn)，溝通氛圍也會(huì)好很多。
2、說(shuō)“謝謝”時(shí)加上“你”或?qū)Ψ降拿?/strong>
“謝謝”和“謝謝你”的差別在哪?“謝謝”是泛指，而“謝謝你”是特指，更走心。對(duì)于陌生人，說(shuō)“謝謝你”，對(duì)于認(rèn)識(shí)的人，加上對(duì)方的名字，會(huì)友善很多。
3、請(qǐng)別人幫忙時(shí)句尾加上“好嗎”
千萬(wàn)不要用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話，加上“好嗎”兩個(gè)字，變成商量的語(yǔ)氣，對(duì)方會(huì)覺(jué)得更被尊重。
我有一個(gè)朋友是上市公司的總裁，他每次讓我?guī)兔ψ鍪裁词?，都?huì)加上“可以嗎”、“你方便嗎”、“好嗎”。當(dāng)對(duì)待身份地位不同的人時(shí)，用商量的語(yǔ)氣，會(huì)顯得更有素養(yǎng)。
4、聊天時(shí)少用“我”，多說(shuō)“你”
蔡康永說(shuō)過(guò)，聊天的時(shí)候，每個(gè)人都是朕，每個(gè)人都只想聊自己。當(dāng)你講自己的經(jīng)歷，或者對(duì)某件事的看法后，再加上一句“你呢”、“你覺(jué)得呢”，把話題丟給對(duì)方，讓對(duì)方有表達(dá)的空間和權(quán)力，你會(huì)變得可愛(ài)很多。
5、多用“我們”、“咱們”可以迅速拉近關(guān)系
比如跟剛認(rèn)識(shí)的人約見(jiàn)面，比起問(wèn)“明天在哪兒見(jiàn)面啊”，換成“明天咱們?cè)谀膬阂?jiàn)面啊”，只是一個(gè)細(xì)節(jié)的改動(dòng)，就顯得更親切了，對(duì)吧。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入
教育新聞
詳細(xì)了解
你也可以留下你的聯(lián)系方式，讓課程老師跟你詳細(xì)解答： 在線咨詢