青少年愛上網(wǎng)絡游戲一般有三個心思原因：
（一）學業(yè)壓力重。

校園有很多的課要上，數(shù)不清的工作要寫，課后還有各式各樣的輔導班等著參與。每天除了學習還要面臨當下，甚至幾年之后的升學壓力。而與此比較，網(wǎng)絡世界中卻是一個十分寬松的虛擬世界，孩子能夠在其間不受束縛，鋪開他自己，忘掉眼前的煩惱。
（二）學業(yè)不成功。
學習是需要花費功夫花費時刻才干看到成果的工作。而網(wǎng)絡游戲卻是能夠當下就能升級，取得一場“戰(zhàn)爭”的成功等等。當孩子在學業(yè)中總是處于落后的狀態(tài)，加上老師家長的嚴格管束，孩子就會失掉對學習的興趣和決心，從而將注意力搬運到網(wǎng)路虛擬世界中，在其間去領會成功的高興，完成自我的價值。
（三）家中無交流。
爸爸媽媽忙于工作或是爸爸媽媽聯(lián)系不合，導致與孩子的交流很少。這樣家庭的孩子不懂得怎樣和別人交流，所以在現(xiàn)實生活中他們往往缺少同伴，存在人際交往妨礙。一旦有了這方面需要，就只會求助于網(wǎng)絡，尋覓朋友，來補償自己孤單、自卑和郁悶這部分情感。

家里有個叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？但事實上呢？打人的原因有多少根本不是因為孩子的學習，而是因為其他原因，比如在工作上生氣、在打牌上賠錢、與同事爭吵、夫妻沖突等等。家庭中的孩子總是受苦。小王是從小就被家暴的孩子，但他不知道該怎么做，長大后明白了警惕；受家庭*的影響，他長大后孤獨、自卑，有時因為一點小事而生氣，他不知道自己是否會成為施暴者，十分痛苦。