叛逆學(xué)生教育學(xué)校 問題青少年強制管教學(xué)校 ，每個人都有自己的感情，沒有感情的人是冷血的。而孩子的青春期大約在12歲左右，他們首先有了身體上發(fā)生了變化，其次在心理上有了一種對異性感情，說不清道不明的沖動感。

　　也許是有了第二性征的發(fā)育，這個時候的孩子難免會有一些對異性的向往，這都是很正常的現(xiàn)象，因為這是一種長大的象征。但是太多的孩子父母，在孩子這方面的教育都過于小心，總認為孩子太小，所以對于孩子青春期的早戀現(xiàn)象，未免有一些過度的緊張，甚至把孩子的這種正常生理現(xiàn)象妖魔化了。

　　有的家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后，首先想到去指責(zé)的是孩子，認為是孩子墮落了，是一種不學(xué)好的表現(xiàn)。家長把這種感覺想象成不好的行為，卻忽視了這是一個人成長發(fā)育的正?，F(xiàn)象。
　　如果一旦孩子有了早戀在行為，家長應(yīng)該做些什么呢？即可以讓孩子平穩(wěn)過度，又不破壞家長和孩子的和諧氣氛。
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孩子叛逆期，父母該怎么辦？多進行情感交流，不要因為工作忙、應(yīng)酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父母的羅嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。