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許多家長(zhǎng)說(shuō)，為什么外國(guó)孩子不沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。湖南戒網(wǎng)癮學(xué)校以為這是因?yàn)樵谝恍┙逃l(fā)達(dá)*，學(xué)生的課余生活往往是由家長(zhǎng)和學(xué)校共同規(guī)劃和組織的。學(xué)校在課程設(shè)置和學(xué)分辦理方面添加了一些社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，要求學(xué)生在課余時(shí)間完結(jié)。家長(zhǎng)會(huì)與學(xué)校合作，或教導(dǎo)孩子參與課外活動(dòng)。*機(jī)構(gòu)還使用在線內(nèi)容管制和在線實(shí)名掛號(hào)，以避免未成年人墮入互聯(lián)網(wǎng)誘惑。

相反，根據(jù)我國(guó)的學(xué)校準(zhǔn)則和學(xué)校的教育組織，除了一些寄宿制學(xué)校將以一致的方法對(duì)待孩子，但大多數(shù)中小學(xué)生將有充足的課余時(shí)間自行組織。為了安全起見(jiàn)，家長(zhǎng)們常常放學(xué)后呆在家里。有許多空閑時(shí)間自己組織。出詞于安全原因，學(xué)生放學(xué)后常常呆在家里。關(guān)于一些家庭經(jīng)濟(jì)條件好、爸爸媽媽時(shí)間富余的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的課余時(shí)間里充滿著各式各樣的教導(dǎo)、教導(dǎo)和愛(ài)好培育活動(dòng)，所以互聯(lián)網(wǎng)天然成為他們尋求新鮮和了解國(guó)際的僅有途徑。關(guān)于那些爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間或無(wú)法照料他們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是他們課外生活中僅有的愛(ài)好和文娛。