著名的哲學(xué)家培根曾說過“猜疑之心猶如蝙蝠，它總是在黑暗中起飛。這種心情是迷陷人的，又是亂人心智的。它能使人陷入迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)?！倍嘁珊筒乱墒遣幌嗤摹２乱尚睦碇皇且话愕膽岩?，，可能是符合客觀事實(shí)的。多疑心理可以是自我懷疑，也可以是懷疑周圍的人，但往往是沒有緣由，不合事實(shí)的懷疑，這種不良的心理會(huì)嚴(yán)重影響青少年的正常生活和學(xué)習(xí)。具有多疑心態(tài)的青少年往往會(huì)固執(zhí)己見，他們通過自身的想象把生活中無關(guān)緊要的事情湊在一起，把別人無意間的言談舉止，誤認(rèn)為是自己懷有敵意，在沒有足夠的證據(jù)時(shí)懷疑別人欺騙自己，甚至把別人的好心好意誤解為陰謀詭計(jì)。于是，在人際交往中自筑鴻溝，最終反目成仇。心理學(xué)研究表明，多疑是屬于偏執(zhí)型的性格缺陷。家長應(yīng)當(dāng)在平時(shí)多多注意孩子的一舉一動(dòng)，對孩子的心理走向心中有數(shù)，不要讓多疑的情緒破壞了孩子的心理健康。青少年多疑主要是由以下幾個(gè)方面造成的一是在過去的生活中經(jīng)受過挫折。有些青少年可能曾經(jīng)受過別人的欺騙或遭受過挫折，從而使內(nèi)心變得異常敏感，不敢相信任何人。二是自卑。有些青少年由于性格內(nèi)向，不善于交往，缺乏自我意識，總是認(rèn)為自己趕不上別人，感覺別人看不起自己，懷疑別人在背后議論自己的缺點(diǎn)，久而久之會(huì)變得更加不自信，多疑的不良心理也就隨之而來了。我們大家心里都很明白，沒有人愿意跟一個(gè)整天疑神疑鬼的人交往，因此，對于青少年來說，建立良好的人家關(guān)系的第一步就是消除自己的多疑心理。如何幫助孩子消除多疑的心理?要想孩子做一個(gè)心胸開闊的人，作為家長應(yīng)該要做到老師以下所說的幾點(diǎn)，培養(yǎng)與孩子之間的人際關(guān)系、增加父母與孩子之間的親子關(guān)系。1、讓孩子認(rèn)識多疑的危害，加強(qiáng)自勵(lì)心養(yǎng)家長首先要督促孩子加強(qiáng)自勵(lì)心養(yǎng)，讓孩子平時(shí)多看一些健康向上的書籍，端正人生態(tài)度，然后教導(dǎo)孩子全面認(rèn)識到多疑心理的危害及可能產(chǎn)生的不良后果。最后幫助孩子果斷地克服多疑心理，用寬闊的胸懷，友善的態(tài)度與別人交往，讓孩子認(rèn)識到這個(gè)世界上真的沒有那么多陰謀詭計(jì)。2、培養(yǎng)孩子對他人的信任感家長要讓孩子去信任他人，用真誠的心與對方交朋友，這樣，孩子就會(huì)從多疑的偏執(zhí)中慢慢走出來。朋友多起來了，猜疑心也就沒有其存在的土壤了。3、幫助孩子樹立自信心家長要不時(shí)地鼓勵(lì)孩子“你是最棒的?！边@會(huì)讓孩子充分相信自己的能力。慢慢地，孩子就再也不會(huì)因自卑而多疑了。4、讓孩子正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)多疑常常表現(xiàn)為孩子過多地注意自己的缺點(diǎn)，由自己看不起自己演變成懷疑別人看不起自己。因此，家長要分散孩子的注意力，不要讓孩子總是把注意力停留在自己的不足之處上，要讓他們正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這個(gè)世界上沒有十全十美的人，家長要做的就是幫孩子發(fā)現(xiàn)長處，彌補(bǔ)短處。孩子多疑、猜忌這對他們的成長是非常不利于的，孩子會(huì)缺少朋友變得孤僻、自卑等等，由這些問題導(dǎo)致孩子成長、學(xué)習(xí)各個(gè)方面的影響是極為嚴(yán)重的。所以說，作為父母幫助孩子消除一些不利于孩子成長的心理是至關(guān)重要的。