俗話說得好不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友,在家庭教育中也是如此。我們都知道,團隊合作比單人奮戰(zhàn)更占優(yōu)勢,但那是在團隊內(nèi)部合作良好,目標及認識一致的情況下。一個家庭,其實就是一個小團隊,家庭團隊的目標是為了讓孩子更好地成長。中國傳統(tǒng)的教育理念常常讓家長進入一個誤區(qū),認為帶孩子的事就是女人的事兒,男人在外面打拼事業(yè),回家坐享成果就好了。這樣真的好嗎?答案當(dāng)然是否定的。為什么我們說父愛如山,母愛如水?因為教育孩子是一件需要夫妻雙方協(xié)同“作戰(zhàn)”的事情,一個剛強,一個溫柔,彼此互補,讓孩子既知道什么是勇敢,又知道什么是善良,這種性格健全的孩子,才是健康陽光的。后臺經(jīng)常有些家長,奈何不了孩子,希望尋求幫助。這些孩子,要么有*傾向,打同學(xué),打父母,和社會青年成群結(jié)隊四處惹事;要么學(xué)習(xí)成績一踏糊涂,天天泡在網(wǎng)上,拿著手機不是玩游戲就是看視頻,生活日夜顛倒。深入了解之后,就會知道,這些孩子之所以會有這些叛逆行為,根本原因其實家庭教育出了問題。兩口子教育觀點不一致,吵鬧打罵,孩子看在眼里,問題家庭教育來源于問題父母孩子的成長是家庭教育成功與否的鏡子一個故事讓你認清家庭教育的本質(zhì)。
孩子讀初三就要中考卻學(xué)習(xí)懶惰解決“學(xué)習(xí)懶惰怎么辦”只須一招,先讓孩子停學(xué),這是欲擒故縱,順從孩子意思,安撫情緒,然后讓孩子設(shè)計外出旅游方案,讓孩子反復(fù)修改出行計劃,直到滿意為止,在計劃書寫中,讓孩子明白學(xué)習(xí)語文的重要性,出行線路的選擇讓孩子重溫更多的地理知識,然后是出行費用的計算、交通工具的選擇,在這樣的過程中讓孩子明白數(shù)學(xué)的這用性,旅游地的選擇刻意選擇歷史文化名城和千年學(xué)府,激發(fā)孩子對歷史的興趣,樹立讀書的使命感,一個星期的旅行回來,孩子竟主動要求上學(xué)讀書了,并從此愛上了學(xué)習(xí),這一絕招的妙處在于,體驗式學(xué)習(xí)讓孩子重燃學(xué)習(xí)興趣,并釋放學(xué)習(xí)壓力...