考研英語(yǔ)閱讀方法整理

考研英語(yǔ)閱讀方法一：略讀法

這種方法就是說(shuō)，大家可以在閱讀文章時(shí)自動(dòng)略去那些不重要的信息(如補(bǔ)充說(shuō)明人物的身份、職務(wù)、地位或補(bǔ)充說(shuō)明某一事物的同位語(yǔ)等)，只看那些圍繞作者觀點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明的關(guān)鍵信息，這樣就能極大提高閱讀效率，節(jié)省閱讀時(shí)間。

這種方法雖好，但是使用它有一個(gè)前提，就是英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)足夠扎實(shí)。所以要是大家英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，就最好不要使用這種方法進(jìn)行閱讀，而應(yīng)該把文章中的每一句話都搞懂，這樣才能逐步夯實(shí)閱讀基礎(chǔ)，提高考研英語(yǔ)閱讀能力和水平。

基礎(chǔ)不好的同學(xué)可以用《閱讀基礎(chǔ)90篇》這本書進(jìn)行復(fù)習(xí)，這本書收錄了從1986年到2008年的考研英語(yǔ)一真題閱讀，并且把每篇閱讀文章都進(jìn)行了逐字逐句的講解。幫助大家一句一句的解析了句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，一句一句的詳解了句中的考研英語(yǔ)核心單詞。這樣大家就能在復(fù)習(xí)前期打好基礎(chǔ)，從而為之后進(jìn)一步提高閱讀能力做好準(zhǔn)備。

考研英語(yǔ)閱讀方法二：詞塊閱讀法

考研英語(yǔ)閱讀中經(jīng)常會(huì)重復(fù)出現(xiàn)一些固定的表達(dá)方式，由于這些表達(dá)方式出現(xiàn)的頻率很高，且形式比較固定，使用的語(yǔ)境也比較固定，就像一個(gè)板塊一樣，因而得名“詞塊”。

所以大家復(fù)習(xí)時(shí)一定要有詞塊意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)這些固定表達(dá)方式的積累。這樣大家下次再遇到相同的詞塊，就能立刻反應(yīng)出它的意思，從而就能大大提高閱讀效率，節(jié)省閱讀時(shí)間。

考研英語(yǔ)閱讀方法三：回文定位法

這種方法是針對(duì)解題而言的?？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀的四個(gè)選項(xiàng)過(guò)于相似，大家做題時(shí)僅憑主觀判斷往往容易出錯(cuò)。所以這時(shí)大家就可以把四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行回文定位，找出每個(gè)選項(xiàng)和原文之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，再一一排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，這樣做題就不容易出錯(cuò)了。

大家還可以看看“閱讀基礎(chǔ)90篇”中贈(zèng)送的那本“滿分兵法冊(cè)”，這本冊(cè)子幫助大家系統(tǒng)分析了考研英語(yǔ)八大題型的解題步驟和解題技巧，而且書中還配有相應(yīng)的真題實(shí)例，講解的十分清楚詳細(xì)。大家做完題后看一看這本冊(cè)子，就能徹底搞定考研英語(yǔ)閱讀。

考研英語(yǔ)閱讀方法四：抓主題句閱讀法

這種方法就是說(shuō)大家閱讀時(shí)要鍛煉自己抓主題句的能力，這種方法對(duì)解答主旨大意題是很有幫助的。主題句往往有以下幾種情況：

1、出現(xiàn)在首段或各段落的開頭，即“總起———分述”型。這種文章是最常見的，作者一般都會(huì)用一兩句話提綱挈領(lǐng)地提出一個(gè)論點(diǎn)，然后展開論述。

2、出現(xiàn)在末段或各段落的結(jié)尾，即“分述———總結(jié)”型。在結(jié)論句之前，往往有it is clear that，in short，therefore等表示推論關(guān)系的詞語(yǔ)，可以幫助辨認(rèn)主題句。

3、有時(shí)段落的開頭和結(jié)尾兩個(gè)位置上同時(shí)出現(xiàn)主題句。這樣的文章較少，難度也較低。

4、有時(shí)出現(xiàn)在段落中間，往往以這種順序敘述：引子———主題句———闡述說(shuō)明。即先描述一個(gè)事例，或提出一個(gè)問(wèn)題，然后作者提出自己的論點(diǎn)，闡明主題，接著圍繞主題展開描述或說(shuō)明。

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