（1）課程產(chǎn)品：收到的宣傳頁(yè)也沒(méi)必要著急丟掉，認(rèn)真對(duì)比一下每家考研機(jī)構(gòu)的課程產(chǎn)品，因?yàn)槎ㄎ徊煌?，每家機(jī)構(gòu)可能都有自己的特色優(yōu)勢(shì)課程。有的可能在英語(yǔ)課程方面，有的可能在專業(yè)課輔導(dǎo)方面，有的可能在封閉式集訓(xùn)方面，結(jié)合他們的優(yōu)勢(shì)和自己的定位去綜合考慮。（2）過(guò)往評(píng)價(jià)：如果有本校的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐參與過(guò)當(dāng)然更好，萬(wàn)一沒(méi)有，也請(qǐng)你認(rèn)真去百度一下。雖然避免不了水軍的存在，但至少會(huì)有一部分是真實(shí)的，認(rèn)真了解一下自己所要報(bào)的機(jī)構(gòu)和課程近期有沒(méi)有特別大的負(fù)面評(píng)價(jià)，同時(shí)了解一下過(guò)往參加培訓(xùn)的成功考上的同學(xué)都集中在哪些大學(xué)和專業(yè)，看是不是和自己的方向相符。畢竟，集中度越高，證明其越有優(yōu)勢(shì)。

考研答題技巧

一、名詞解釋

總分總結(jié)構(gòu)

一般來(lái)說(shuō)，把一個(gè)名詞解釋清楚，你需要用到"總分總"結(jié)構(gòu)：開頭第一句話開門見山，對(duì)這一名詞給出一句概括性解釋，截止了當(dāng)?shù)馗嬖V閱卷老師，這是一個(gè)"什么東西";然后對(duì)這個(gè)名詞展開具體論述，可能涉及的方面有時(shí)間、背景、內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)、原因等;最后要有概括提升的結(jié)尾句，既算是一個(gè)總結(jié)，也算是一種拔高。

5~6分鐘，150~200字

正如前文所述，名詞解釋考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力，不同于論述和分析，無(wú)需長(zhǎng)篇大論。根據(jù)測(cè)算，一般一個(gè)名詞解釋用時(shí)5~6分鐘，篇幅150~200字最為合適。利用上文所提到的總分總結(jié)構(gòu)，一段答下來(lái)即可，無(wú)需再分段。這樣做的目的一方面是合理規(guī)劃考場(chǎng)上的精力和時(shí)間，另一方面，名詞解釋考查的就是考生的概括能力，以簡(jiǎn)潔為上。

踩點(diǎn)給分

同所有的主觀題一樣，名詞解釋也是踩點(diǎn)給分的。一般來(lái)說(shuō)，"總分總"結(jié)構(gòu)的三段論基本能保證答題結(jié)構(gòu)的完整，但在"分"的部分，要答的點(diǎn)比較多，可能會(huì)有遺漏，這就需要考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中注意整理、全面記憶。此外，話語(yǔ)要簡(jiǎn)潔明了，每一句話都說(shuō)得明確，說(shuō)在點(diǎn)上，切忌模棱兩可、重復(fù)啰嗦。

整理與積累

要想答好名詞解釋，在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意整理和積累。

一般來(lái)說(shuō)，容易出名詞解釋的考點(diǎn)都是比較好判斷的：首先必須得是名詞，動(dòng)詞或其他詞不會(huì)拿來(lái)出題;其次都是重點(diǎn)，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法規(guī)等;其次是有話可說(shuō)的，如果一個(gè)詞書上只是提了一提，并沒(méi)有展開論述，一般不會(huì)考，因?yàn)?quot;無(wú)話可說(shuō)"。通過(guò)以上三個(gè)特征的判斷，你基本能做到對(duì)本學(xué)科的名詞解釋心中有數(shù)。

二、簡(jiǎn)答題

解析

簡(jiǎn)答題一般來(lái)說(shuō)位于試題的第二部分，基本考察對(duì)某些重要問(wèn)題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把課本重要問(wèn)題梳理清楚，要比較扎實(shí)的記憶。一般來(lái)說(shuō)書本看到5遍以上可以達(dá)到記憶的效果。當(dāng)然，記憶也要講究方法。

考研答題攻略：簡(jiǎn)答題定義框架答題法

定義--》框架--》總結(jié)

第一，先把簡(jiǎn)答題題干中涉及到的最重要的1-2個(gè)名詞進(jìn)行闡述，類似于"名詞解釋"。很多人省略了這一點(diǎn)，無(wú)意中丟失了很多的分?jǐn)?shù)。

第二，按照要求，搭建框架進(jìn)行回答?；卮鹨c(diǎn)一般3-5點(diǎn)。

第三，進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。

簡(jiǎn)答題答題示范

例如：簡(jiǎn)析績(jī)效管理和績(jī)效考評(píng)的區(qū)別和聯(lián)系。

1."績(jī)效管理"和"績(jī)效考評(píng)"的定義。

2.區(qū)別

3.聯(lián)系

4.總結(jié)

危機(jī)應(yīng)對(duì)

當(dāng)遇到自己沒(méi)有見過(guò)，或者復(fù)習(xí)時(shí)遺漏的死角。這個(gè)時(shí)候不要驚慌。只要你平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本你不會(huì)的，別人也基本如此。首先要有這個(gè)自信。其次，無(wú)限的向課本靠攏，將相關(guān)的你能夠想到的內(nèi)容，有條理的全部列出來(lái)，把困難拋給改卷老師。

溫馨提示

第一，在回答簡(jiǎn)答題的時(shí)候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進(jìn)行核心名詞含義的闡釋。

第二，在回答的時(shí)候字?jǐn)?shù)一般在800-1000為佳，時(shí)間為15-20分鐘。