有人覺得我之所以完不成計劃、不想學習,是因為自控能力不足導致的,其實并不盡然,就像咱們在初高中寫作文經常用的一個論據:有一只小兔子被一個獵人開槍打傷了,獵狗立即追了上去,小兔子忍著劇痛奔跑起來。獵狗猛追一陣子感到累了,放棄了。家人驚奇的問兔子傷成這樣怎么還能逃脫獵狗的追趕?兔子說:它只是盡力而為,獵狗追不上我,頂多挨頓打,而我卻必須拼盡全力!所以你看,無論是兔子還是獵狗,愿不愿意堅持,能不能堅持,得看你有沒有那個必須要拼盡全力才能“活下去”的理由!所以這自控能力原來是可以改變的,根源在于,讓你堅持下去的理由,找到了么!
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一、考試中一般遇到的還是中等程度的題目,考的就是一個展開論述的能力。
很多考生總是擔心考研的題目會出難題和偏題,其實一般在考試中出現最多的還是中等難度的題目,考察的恰恰是你對重點概念和重點理論的掌握,即使考試中出現了個別難題和偏題,那別人也不一定會,一般冷靜對待,也是不影響大局的。其實更多的時候,我們面對的題目是別人會,你也會的那種題目,所以你答的出色就顯得很重要了。
考研的成功是使得你可以成為一個研究者,或者說學習研究的人,所以在考試中就會以一個研究者的角度去考察你的答題思路,答題角度和展開論述的能力。
二、答題的時候不要急于下筆,應先列個提綱;
因為考試是有時間限制的,即使是3個小時的專業(yè)課考試,時間也是不大寬裕的,所以答題前一定要先寫個提綱出來,這樣便于控制答題的節(jié)奏和卷面的布局,不至于答題到后面的時候,有的論點還沒有論述清楚。我給學生們的輔導時分享了,答論述題和案例分析題的時候,要做到答到七條,也就是薩七條,復習的時候要用到"白菜湯復習法"。這樣輔導過的學生,在文科的專業(yè)課考試中都取得了不錯的成績。
三、很多題目的回答是要結合現實情況的;
在答論述題的時候,很多考生只是按照知識點來答題,沒有做到聯系實際,也沒有關注現實中發(fā)生的問題和情況。即使答題的點都有了,但是分數還是不會很理想。
考試絕不僅僅是考試,也是考察你作為一個社會人,對社會中發(fā)生的各種事件的一個觀察和思考的角度,所以一定要在考前看看今年發(fā)生的各種重大社會經濟事件,以便在答題的時候,可以做到理論聯系實際,展現出一個作為未來研究者的潛質。
四、面對難題和偏題怎么辦;
如果在考試中遇到了難題和偏題怎么辦呢,一般可以采取的方法是:面對難題要考慮它難在什么地方,是真的不會,還是需要你聯系幾個章節(jié)去回答一道題,還是需要你提出自己的看法來。即使是難題和偏題也不要空白著什么都不答,還是要盡量答。這樣雖然不能給滿分,但是分數還是會給一些的,考研有時候靠的就是這些不起眼的小分最后獲勝的。
五、要在答題中關注到答題的國際性;
就像我們做很多事情,考慮的不僅僅是眼下和當前一樣,考研的答題一定要關注答題的國際性和國際視角。在很多文科考研的答題中,都不會直接要求你聯系國際的觀點和視角,但是在答題中,如果關注了國際性,你的答題就顯得更豐富和外延更廣闊了。
其實在最后復習的階段,如果關注到了國際性的角度,復習的效果一般都很好。其實考試在某種程度上考的也是考的技巧,什么是技巧呢,怎么聯想考試點,怎么去聯系地考慮問題,怎么去答題答出和別人不一樣的分析和視角來,都會是一個你取勝于考研的法寶。
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