現(xiàn)在，初中生厭學(xué)現(xiàn)象，不再單單發(fā)生在那些過(guò)往成績(jī)差的學(xué)生身上。一些重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班的學(xué)生，也逐漸出現(xiàn)厭學(xué)情緒、厭學(xué)行為。

這是一個(gè)重點(diǎn)初中男孩媽媽對(duì)周老師的傾訴：

孩子之前挺乖的，小學(xué)的時(shí)候一直特別聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)名列前茅，一直是我的驕傲，并如愿以?xún)數(shù)目忌狭水?dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)初中?？墒巧狭顺踔幸院?，情況變了，孩子成績(jī)只能排到中游。

我和孩子他爸急了，以前一個(gè)總拿第一的孩子怎么能這樣，他應(yīng)該一直優(yōu)秀的!

于是各種方法輪流上演：報(bào)班、講道理、下任務(wù)、看著……和孩子的關(guān)系反而越來(lái)越僵。

我突然發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中自己居然和孩子正常說(shuō)一句話(huà)都難，別提管孩子了!現(xiàn)在每天伴隨她的，是和孩子不斷的冷戰(zhàn)和爭(zhēng)吵。