自卑是指一個人嚴重缺乏自信，他們常常認為自己在某些方面或各個方面都不如別人，常用自己的短處和別人的長處相比，具體體現(xiàn)在遇事不相信自己的能力，辦起事來愛前思后想，總怕把事情辦錯被人譏笑，且缺乏毅力，遇到困難畏縮不前。以下是理的兒童自卑怎么辦的相關(guān)內(nèi)容。

兒童自卑怎么辦

家長改變自己的說話方式，注意自己的說話內(nèi)容，要多鼓勵自己的孩子，給孩子更多的愛，多陪伴孩子，了解孩子的心理，給孩子一些比較簡單的事情，讓孩子稍微努力就可以完成，夸贊孩子的成功，讓孩子體會到成功的喜悅和快樂。

家長讓孩子正確的認識自我，接納自我，承認自己的缺陷或不足，給孩子講一些勵志的名人故事，激勵孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己身上閃光的優(yōu)點，教會孩子和別人比較，不把自己的缺點和別人的有點比較，比如：孩子學(xué)習不好，可孩子的體育好。

家長告訴孩子，你就是你自己，你是獨一無二的，學(xué)習成績不能說明什么，說明你對學(xué)習不感興趣而已，或者說老師講得方式你不喜歡，并不是你笨，智力不如他們，不是你的錯，你不要自卑，不快樂，相信你要喜歡學(xué)的話，比他們都學(xué)的快，學(xué)得好，相信你自己，為自己加油，爸媽相信你。

家長要很孩子做朋友，認真傾聽孩子的心聲，給予孩子更多的愛，不要讓孩子得到的愛是殘缺的，能給孩子一個完整的家，還是最好給孩子一個完整的家，單獨一方的愛很難彌補孩子心靈上的創(chuàng)傷的。

兒童自卑心理的表現(xiàn)方式

過度怕羞

兒童，特別是女童略有怕羞純屬正常，但如怕羞過度(包括從來不敢面對小朋友唱歌，從來不愿拋頭露面，從來不敢接觸生人等等)，則可能內(nèi)心深處隱含有強烈的自卑情緒。

拒絕交朋結(jié)友

一般來說，正常兒童都喜歡與同齡人交往，并十分看重友誼，但具自卑心理的孩子絕大多數(shù)對交朋結(jié)友或興趣索然，或視為“洪水猛獸”。

難以集中注意力

自卑感強的兒童在學(xué)習或做游戲時往往難以集中注意力，或只能短時間地集中注意力。這是因為“揮之不去”的自卑心理在作祟。

經(jīng)常疑神疑鬼

自卑兒童對家長、教師、小伙伴對自己的評論往往十分敏感，特別是對別人的批評，更是感到難以接受，甚至耿耿于懷。長此下去，他們還可能發(fā)展到“疑神疑鬼”的地步，總無中生有地懷疑他人不喜歡或者怪自己。

過分追求表揚

自卑兒童盡管自感“低人一等”，但往往又會反常地比正常孩子更追求家長和教師的表揚，而且可能采用不誠實、不適當?shù)姆绞?，如弄虛作假、考試作弊等?br />

造成孩子自卑的原因

從生理原因看，從腦科學(xué)的角度講，孩子的左右腦發(fā)育不均衡;左腦發(fā)育優(yōu)于右腦，或者是兩腦不能協(xié)同活動(不能對所接受的感覺信息進行合理加工)。因為左腦偏于對繼時性信息的加工，而右腦偏于同時性信息的加工。

也就是說語文學(xué)習偏于右腦，數(shù)學(xué)學(xué)習偏于左腦。或者是由于大腦對身體感覺信息的統(tǒng)合出現(xiàn)障礙，在醫(yī)學(xué)和心理學(xué)上稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)或?qū)W習能力障礙。

從心理原因看，孩子也許不喜歡語文老師，或者孩子的心理受到過語文老師的傷害。致使孩子由不喜歡語文老師而導(dǎo)致討厭語文課。上課不能專心聽課和不遵守學(xué)校規(guī)則的原因。從腦科學(xué)的角度講，很可能是由于大腦皮層額葉(前額)比同齡孩子發(fā)育緩慢，還不能監(jiān)控自己的行為。

因為額葉是主控人的注意力的關(guān)鍵部位。也可能是前面說到的，由于大腦對身體感覺信息的統(tǒng)合出現(xiàn)障礙，在醫(yī)學(xué)和心理學(xué)上稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)或?qū)W習能力障礙。由于家長素質(zhì)偏低，培養(yǎng)教育方法不當，造成孩子的養(yǎng)成教育不好，沒有良好的學(xué)習品質(zhì)和行為習慣。

家長怎樣克服小孩的自卑

父母嘗試改變孩子的形象。自卑的孩子，往往形象也不好，衣著不整潔、頭發(fā)凌亂等。所以想讓孩子擺脫自卑感，父母可以嘗試先改變孩子的形象，每天給孩子穿干凈利索的衣服，每天保持臉、頭發(fā)干凈等，這樣的形象孩子會自信滿滿的。

多用語言激勵孩子。孩子都喜歡被夸獎，所以當孩子遇到難題，父母老師別忘了激勵孩子，說“我相信你能行，你是很棒的，加油吧”，孩子聽到這樣的話就很有信息了。但是同樣的話不要重復(fù)說太多，應(yīng)該從多個方式夸獎孩子。

讓孩子敢于幻想勝利。有的孩子玩玩具、做事情時，總感覺無法成功，他根本想不到自己會勝利，所以導(dǎo)致孩子越來越自卑了。這時家長和老師要告訴孩子，你要敢幻想勝利了，然后去做，就能成功的。既然想成功，就不能害怕失敗。

父母要善于發(fā)揮孩子的長處。孩子各有各的長處，有的孩子之所以有自卑感，是因為他做的事情自己并不擅長。所以這時父母要重點發(fā)揮孩子的長處，如果孩子喜歡畫畫，畫的很好，那就讓孩子勤加練習，或者報培訓(xùn)班等等。通過發(fā)揮他的長處，來改善孩子的自卑心理。

多讓孩子嘗試成功。有時候孩子很難成功，因為他做的事情太難了，這樣就會導(dǎo)致自卑產(chǎn)生了。所以父母可以讓孩子嘗試小的成功，同樣的成功，卻能換來孩子的自信了，比如組裝積木，先從簡單的開始，孩子成功組裝了，會非常高興，會有毅力邁向另一個成功的。

我們秉承心理教育至上原則，尊重個體差異，為每個學(xué)生定制專屬的教學(xué)生活轉(zhuǎn)化方案，因材施教，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習慣、生活習慣及思想教育，我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責任協(xié)議，孩子從我們這里畢業(yè)后，我們都會有心理老師長期回訪，并經(jīng)常邀約家長進行座談及親子教育培訓(xùn)，免除家長的后顧之憂，直到家長完全滿意為止。