當(dāng)孩子到了叛逆期的時(shí)候，我想很多家長(zhǎng)都多多少少的感到一些恐慌和無(wú)助，不知道如何面對(duì)孩子的叛逆期，其實(shí)孩子叛逆期的形成，表現(xiàn)出來(lái)的方式，早在之前就已經(jīng)埋下了種子，隨著身心的成長(zhǎng)，身體和心理都在向成人發(fā)展，*意識(shí)的明顯增強(qiáng)，不在像小時(shí)候那樣纏著你，孩子到了叛逆期，是一種條件反射的情緒，那么我們家長(zhǎng)如何去引導(dǎo)孩子，下面叛逆期教育學(xué)校先把叛逆期的孩子大致分幾類(lèi)并且把引導(dǎo)辦法寫(xiě)到后面，所謂知己知彼，才能獲得成功：
　　第一類(lèi)：暴躁型青春期
　　男孩表現(xiàn)：這個(gè)類(lèi)型的男孩就像危險(xiǎn)物品，一不留神就有可能點(diǎn)燃他的導(dǎo)火索，繼而引來(lái)一系列的大爆炸，比如，叫他趕緊寫(xiě)作業(yè)，和你發(fā)脾氣，叫他趕緊吃飯，和你發(fā)脾氣，不管什么事都能引起暴躁，家長(zhǎng)感覺(jué)不可理喻，無(wú)法交流，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)還不懂怎么去解決，還像以前一樣開(kāi)罵，更狠得開(kāi)打，這把火上澆油算是滅火用汽油，給個(gè)完美助攻。
　　女孩表現(xiàn)：女孩子不像男孩子那么的暴躁，發(fā)脾氣也有，但是不會(huì)大發(fā)雷霆，往往頂嘴是女孩的表現(xiàn)方式，不用你管，這么麻煩，煩死人了，真啰嗦等等，女孩子畢竟是女孩子，要好多了。
　　解決方案：《孫子兵法》以靜制動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變

　　這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)千萬(wàn)要靜，冷靜，莫躁，孩子發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要冷靜，這是最為關(guān)鍵，這時(shí)候你和孩子針?shù)h相對(duì)的話(huà)，會(huì)達(dá)到相反的效果，孩子更不會(huì)聽(tīng)你的，有可能還會(huì)做出出格的是事情，到那時(shí)就后悔莫及了。家長(zhǎng)要以靜制動(dòng)，等整個(gè)事情靜下來(lái)，在找機(jī)會(huì)解決，這里還要談到一個(gè)很重要的事情，就是和孩子的溝通，這個(gè)是解決問(wèn)題最根本的東西，是家庭教育給孩子從小到大的一種培養(yǎng)，如果缺失這塊的話(huà)，家長(zhǎng)就要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去解決。

　　第二類(lèi)：沉默型青春期
　　男/女孩表現(xiàn)：這類(lèi)型的男孩、女孩表現(xiàn)的差不多，都是沉默寡言，表情單一，很少與人溝通，經(jīng)常獨(dú)處一室，高興也不說(shuō)，不高興也不說(shuō)，每天做的自己的事情，家長(zhǎng)和他們說(shuō)話(huà)時(shí)，也是不說(shuō)話(huà)，還有一種不耐煩的情緒等等。反而他們更愿意和自己的好朋友溝通，自己有什么心事都會(huì)和朋友說(shuō)，在朋友那里得到想要的東西，其實(shí)這也是很好的事情，最怕就是什么也憋在心里，不往外傾訴。我記得我叛逆期就是這種，有段時(shí)間什么都不想說(shuō)，憋在心里，感覺(jué)世界都在孤立我，如果當(dāng)時(shí)抑郁這個(gè)詞流行的話(huà)，我也許就是抑郁了，我能在廢棄的鐵道上坐一整天，一句話(huà)不說(shuō)，但是心里五味雜陳什么的都有，一度差點(diǎn)迷失自己，還好朋友拯救了我，一句“你有什么心事和我說(shuō)”從此不管什么事，朋友都能傾聽(tīng)我的心事，幫我解決了不少問(wèn)題。
　　解決方案：以動(dòng)制靜，與前面正好相反
　　如果這是時(shí)候家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子是這類(lèi)型的青春期，就要變的活躍一些，讓家庭的氣氛變的活潑起來(lái)，來(lái)帶動(dòng)整個(gè)家庭氣場(chǎng)，多與孩子談?wù)撍遗d趣的話(huà)題，而不是只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，但是前提，我們的家長(zhǎng)該說(shuō)的也說(shuō)，該負(fù)責(zé)的也得負(fù)責(zé)起來(lái)，畢竟這個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)是孩子最主要的，但是也要點(diǎn)到為止，不要啰里啰嗦的，自己聽(tīng)都會(huì)討厭的。還要多和孩子的好朋友溝通，從朋友那里得到一些孩子的信息，這點(diǎn)說(shuō)著簡(jiǎn)單做起來(lái)難，有的家長(zhǎng)甚至不知道孩子的好朋友是誰(shuí)，家長(zhǎng)自行檢討，你對(duì)孩子負(fù)責(zé)了么！
　　第三類(lèi)：自我放飛型青春期
　　男/女孩表現(xiàn):為什么說(shuō)是自我放飛型，因?yàn)殡S時(shí)都可能控制不住他們，做出讓所有家長(zhǎng)都很頭疼的事情，自我、自虐、自以為是、情節(jié)嚴(yán)重的要死要活，往往這類(lèi)型的青春期，家長(zhǎng)都是束手無(wú)策，任由放飛，所以叫自我放飛型，我有個(gè)朋友家孩子就是這樣，學(xué)習(xí)很差，孩子從小就是打罵中過(guò)來(lái)的，到了青春期，孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，自我保護(hù)功能也突出，父母在打罵的時(shí)候，孩子就會(huì)找保護(hù)自己的方式，自虐就是他找的方式，恐嚇、威脅家長(zhǎng)要自殺也是他找的方式，家長(zhǎng)對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有辦法解決，任由他的自我成長(zhǎng)了。真的很悲哀，其實(shí)是可以解決的，但是家長(zhǎng)要付出很多很多，能不能堅(jiān)持下來(lái)，是一種修行和磨練。
　　解決方案：耐心與堅(jiān)持
　　這種孩子家長(zhǎng)最需要具備的就是耐心和堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的去幫助孩子解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是最重要的，正確的人生觀、價(jià)值觀才是重點(diǎn)，家長(zhǎng)怎么可以慢慢的給孩子灌輸進(jìn)去正確的思想，家長(zhǎng)就得多一些觀察，多一些耐心，多一些堅(jiān)持，就像輸液體，一點(diǎn)一滴，慢慢注射，才能有所好轉(zhuǎn)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，如果前期的家庭教育做的好，后期孩子就不會(huì)變成這樣，所以，家長(zhǎng)一定要重視家庭教育。
　　叛逆期教育學(xué)校認(rèn)為其實(shí)孩子的青春期還有很多層次，年齡層次，階段性等等，在這里就不一一去說(shuō)，這里重點(diǎn)說(shuō)的就是家庭教育，好的家庭教育是孩子從小培養(yǎng)的，家庭教育做好了，就能和孩子很好的溝通，溝通是解決任何問(wèn)題的第一步，如果沒(méi)辦法溝通，談什么教育呢！最后說(shuō)一句，請(qǐng)家長(zhǎng)們重視家庭教育。
叛逆期教育學(xué)校

叛逆管教-叛逆青少年學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),我們是一所專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子的學(xué)校,要結(jié)合校情、學(xué)情,有針對(duì)性地教育叛逆孩子,校工作人員應(yīng)該積極發(fā)揮模范帶頭作用,給學(xué)生們樹(shù)立好榜樣。 叛逆管教 依據(jù)規(guī)劃,選址該校地...