位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 勵(lì)志正規(guī)青少年叛逆管教學(xué)校> 黃石青少年心理教育學(xué)校實(shí)力排名
孩子叛逆怎么辦?修正對(duì)孩子的期望,有時(shí)家長(zhǎng)太過于求好心切了,常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,要知道,孩子年齡還小,有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常,家長(zhǎng)如果真要對(duì)孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況,不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn);真誠(chéng)對(duì)待孩子,有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候,總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣,這常常讓孩子難以接受,親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒有距離的,家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽,讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過,或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕,只要語(yǔ)氣是平和的、態(tài)度是真誠(chéng)的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子是很樂意體貼父母的...
孩子厭學(xué)是令家長(zhǎng)和老師倍感焦心的一件事情。面對(duì)越來越多的學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,很多人想不通到底是為什么,百思不得其解。厭學(xué)的主要原因到底是什么呢?經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究,專門負(fù)責(zé)治療厭學(xué)的專家發(fā)現(xiàn),孩子厭學(xué)其實(shí)是跟網(wǎng)癮、早戀一樣。厭學(xué)只是孩子的一種表現(xiàn)形式,是一種表面現(xiàn)象,而深層次的原因是非常復(fù)雜的,這種行為的背后隱藏著很多很多不為我們家長(zhǎng)、老師和心理咨詢師知道的秘密。所以要想解決孩子厭學(xué)這個(gè)問題,首先就要找到孩子厭學(xué)的原因。只有找到這個(gè)原因才能真正解決孩子厭學(xué)的問題。 我們必須要知道,引起孩子厭學(xué)的原因,每個(gè)人是不一樣的,要想真正解決孩子的厭學(xué)問題,我們就要因人而異、因情況而異。治療厭學(xué)的專家為我們歸納了以下一些原因孩子在學(xué)校遇到了刺激、挫折或是打擊;孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降,孩子接受不了;孩子在上課期間注意力無法集中,胡思亂想太多;孩子在上課期間,坐不住、坐立不安,有點(diǎn)錐刺股的感覺;中考、高考?jí)毫^大,無法放松導(dǎo)致的一種極度焦慮情緒產(chǎn)生等。這些都可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生和厭學(xué)行為的出現(xiàn),那么一旦孩子厭學(xué),我們?cè)撛趺崔k呢? 首先因?yàn)閰拰W(xué)直接影響到的是孩子自己,他們也飽受痛苦的折磨。所以家長(zhǎng)和孩子建立良好的親密關(guān)系、建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的,精神支持系統(tǒng)是幫助孩子解決厭學(xué)問題的首要條件。如果一發(fā)現(xiàn)問題,就批評(píng)、責(zé)罵孩子,不僅不利于問題的解決,反而會(huì)讓矛盾更加激化。家長(zhǎng)運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)以及理性思維幫助孩子分析問題、解決問題才是最重要的。 其次,如果我們依靠自己實(shí)在解決不了這個(gè)問題,那么還有一個(gè)更好的辦法,就是找專門治療厭學(xué)的專家?guī)兔?。很多時(shí)候,我們家長(zhǎng)看到自己心愛的孩子厭學(xué)了,而自己各種各樣的方法都想到了,各種各樣的方法都使用了,最后還是沒有任何效果的時(shí)候,開始極度的焦慮起來。其實(shí)可以帶著孩子咨詢專業(yè)的厭學(xué)治療專家,接受心理輔導(dǎo)和調(diào)節(jié)。
Problems with children
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