太原國(guó)內(nèi)考研機(jī)構(gòu)排名前10有哪些？

1.新東方考研

2.海文考研

3.新文道考研

4.文都考研

5.聚創(chuàng)考研

6.啟航考研

7.研途考研

8.好輕松考研

9.社科賽斯考研

10.碩成考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方專(zhuān)業(yè)考研是一家集考研培訓(xùn)、考研輔導(dǎo)、考研，二戰(zhàn)考研，考研復(fù)試為一體的考研機(jī)構(gòu)，以考研服務(wù)和考研課程為核心領(lǐng)域，通過(guò)服務(wù)體系創(chuàng)新、課程體系優(yōu)化、學(xué)習(xí)平臺(tái)賦能等考研人才培養(yǎng)服務(wù)方案，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，*校區(qū)，公共面積大，適合高效學(xué)習(xí)。自主擁有籃球場(chǎng)、超市、醫(yī)院、臺(tái)球娛樂(lè)、健身房于一體，成為全國(guó)同行內(nèi)單體規(guī)模較大的考研學(xué)校。

通過(guò)全天候的學(xué)習(xí)安排，講、練、解、測(cè)、補(bǔ)完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，滿足不同學(xué)員的差異化需求。6大公共課研究院，22個(gè)專(zhuān)業(yè)課研究院，36大定向?qū)I(yè)班，從研發(fā)教學(xué)到服務(wù)，機(jī)構(gòu)同時(shí)還為考生提供考研報(bào)考信息、備考復(fù)習(xí)資料、考研復(fù)試調(diào)劑信息一站式服務(wù)。八大服務(wù)體系，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，半封閉式的基地化管理，完善軟硬件設(shè)施，是一家值得信賴的考研學(xué)校。

我們有哪些特色

新東方半年集訓(xùn)營(yíng)課程服務(wù)體系

班主任負(fù)責(zé)制：每個(gè)常規(guī)教學(xué)班，配備班主任，學(xué)習(xí)管理師，具體負(fù)責(zé)學(xué)員的上課考勤，上課接送，布置作業(yè)，作業(yè)批改，學(xué)習(xí)測(cè)試等近30項(xiàng)教學(xué)服務(wù)，全天候解決學(xué)員考研復(fù)習(xí)過(guò)程中的一切問(wèn)題。

作業(yè)輔導(dǎo)體系：每周5份高質(zhì)量同步復(fù)習(xí)測(cè)試題，每位學(xué)員在學(xué)習(xí)管理師的監(jiān)督下全部完成，主管班主任會(huì)對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查和批改，幫助學(xué)員鞏固學(xué)習(xí)成果。

一對(duì)一教學(xué)：每個(gè)常規(guī)教學(xué)班均為學(xué)員配備專(zhuān)職一對(duì)一輔導(dǎo)老師，具體配備標(biāo)準(zhǔn)為：政治一對(duì)一教師1名，英語(yǔ)一對(duì)一教師1名，數(shù)學(xué)一對(duì)一教師1名，聯(lián)考一對(duì)一教師1名，每位學(xué)員均享受面對(duì)面答疑輔導(dǎo)服務(wù)，隨時(shí)解決疑難點(diǎn)。

適合基礎(chǔ)薄弱、備考數(shù)學(xué)難度大、沒(méi)有明確的考研目標(biāo)及復(fù)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)節(jié)奏不好的學(xué)員。

關(guān)于考研您有哪些疑問(wèn)

1.怎么準(zhǔn)備考研英語(yǔ)寫(xiě)作

第一步，建立自己的寫(xiě)作框架。這個(gè)寫(xiě)作框架最好根據(jù)不同的寫(xiě)作類(lèi)型建立，考生要弄清楚每個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型的框架包括幾段，每個(gè)段落的寫(xiě)作思路和內(nèi)容是什么，包含幾個(gè)句子，每個(gè)句子所表達(dá)的內(nèi)容和邏輯是什么，哪些部分是需要根據(jù)話題和主題的不同進(jìn)行變換的。

第二步，根據(jù)話題搜集語(yǔ)料。在建立了完善的框架之后，就要搜集適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)料對(duì)它進(jìn)行充實(shí)和豐富了。這一步也是非常重要的。如果只有框架而沒(méi)有合適的語(yǔ)料，寫(xiě)出的作文會(huì)空洞無(wú)物，甚至模板化痕跡嚴(yán)重，這樣的作文得分不會(huì)高，甚至很難及格。

第三步，按話題練習(xí)寫(xiě)作。完成了前兩步后，就要利用框架和語(yǔ)料來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)了。這一步的目的是通過(guò)練習(xí)熟悉框架和相關(guān)語(yǔ)料，而且也可以驗(yàn)證框架和語(yǔ)料的實(shí)用性。如果邏輯上牽強(qiáng)，就需要做出妥善的調(diào)整，不斷加以完善。

2.選擇不同難度的材料進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練

泛聽(tīng)不僅指廣泛的話題，也指通常不注意聽(tīng)的狀態(tài)。目的是磨利你的耳朵，增強(qiáng)聽(tīng)力能力。當(dāng)你在做其他事情的時(shí)候，可以把注意力放在一邊，進(jìn)行泛聽(tīng)訓(xùn)練。泛聽(tīng)的技巧是先聽(tīng)?zhēng)妆?，然后理解課文的大意，接著再聽(tīng)?zhēng)妆?，這樣可以有效地提高泛聽(tīng)的效果。此外，聽(tīng)力材料的選題要多樣化，不僅要有新聞聽(tīng)力，如美國(guó)之音、BBC等，還要有經(jīng)濟(jì)類(lèi)以及生活類(lèi)的聽(tīng)力。總之，我們需要熟悉各種類(lèi)型的聽(tīng)力，選擇不同難度的材料進(jìn)行訓(xùn)練。