學(xué)校對每一個高考生認真負責(zé)，學(xué)校管理機構(gòu)健全，制度完善，科學(xué)合理地安排學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活，營造緊張、進取、和諧、愉快的良好學(xué)習(xí)氛圍。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：班級人數(shù)少，學(xué)生關(guān)注度高，老師到位，知識講解到位，不留死角；

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：班主任一對一的心理輔導(dǎo)，及時引導(dǎo)備考壓力，保持平和心態(tài)，積極面對高考；

3、勵學(xué)課外培訓(xùn)

勵學(xué)課外培訓(xùn)：往年班級類型:入學(xué)率均在98％以上

4、星火教育

星火教育：每月形成學(xué)習(xí)報告，及時反饋學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生進步有目共睹

5、朗文教育

朗文教育：回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識、技能、方法）

8、博眾未來教育機構(gòu)

博眾未來教育機構(gòu)：無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：八次定位考精準(zhǔn)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：專注于開發(fā)可促進學(xué)習(xí)及改善學(xué)習(xí)表現(xiàn)

1.學(xué)大教育用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式，實施大數(shù)據(jù)追蹤，精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個性化教育升級為個性化智能教育。自從創(chuàng)立以來江蘇學(xué)大教育一直致力于中小學(xué)個性化教育，幫助眾多學(xué)子提升了學(xué)習(xí)成績掌握了學(xué)習(xí)方法。

2.學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

3.學(xué)大教育理念學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。

4.學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。

1.最終目標(biāo)

學(xué)大教育：提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導(dǎo),滿足學(xué)生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。 指導(dǎo)家長做好學(xué)生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長、學(xué)生信賴的中小幼課外輔導(dǎo)品牌。 2018年3月,在第十一屆*管理科學(xué)大會中,被提名為"2018年*科技管理創(chuàng)新企業(yè)"。 2019年5月,在第二屆*民辦教育領(lǐng)袖峰會中,被提名為"2019年*民辦教育領(lǐng)袖聯(lián)盟常務(wù)理事單位",同時被被提名為"2019年*民辦教育創(chuàng)新示范單位"。

2.教育特色

學(xué)大教育：學(xué)校秉承“品格教育、方法教育、知識教育”為教學(xué)理念，為每一個學(xué)生的成才而努力，注重孩子的品格教育，人生觀價值觀的正確引導(dǎo)。

3.教育優(yōu)勢

學(xué)大教育：教育通過與學(xué)員面對面一對一的交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢及缺點，然后查漏補缺，心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朋友的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立起自信心。

我們都知道在傳統(tǒng)的輔導(dǎo)模式中，都是老師給多個學(xué)生進行輔導(dǎo)班。這種方式其實學(xué)習(xí)氛圍挺好，學(xué)生之間可以相互借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法。但是不好的地方也很明顯，因為會有學(xué)習(xí)差的學(xué)生，因為基礎(chǔ)不牢而跟不上，問題長時間得不到解決，而老師考慮的學(xué)生太多，可能根本顧不過來。可到了一對一輔導(dǎo)班就不一樣了，學(xué)生有什么問題，馬上提問，老師馬上就給解決，所以學(xué)習(xí)見效更快。

高中會有許多不如意，當(dāng)你實在堅持不下去的時候，當(dāng)你感覺壓力過大的時候，去找老師談?wù)?，去找朋友說說，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系；不要在意會有怎樣的后果，想這些都沒有用。