當下我國城市化進程加劇，導致大量孩子嚴重脫離與大自然的接觸，脫離農(nóng)耕勞動，孩子的身心空虛，出現(xiàn)各種嚴重問題：體能差，生活自理能力低、自閉癥、多動癥、空心病等各種癥狀大量爆發(fā)；要解決這些問題，老子的智慧很簡單：道法自然，讓孩子們回歸農(nóng)耕勞動！戶外勞動體驗讓學員深入了解基本農(nóng)事和農(nóng)事科普常識，樹立熱愛自然、熱愛生活的意識，融洽學生與學生間、學生與老師間的關(guān)系。讓學生們通過基本的勞動，樹立起了他們熱愛勞動的意識。通過體驗農(nóng)業(yè)生活的不易，讓學員懂得珍惜當下生活環(huán)境，培養(yǎng)起節(jié)約意識，進一步理解父母的不易，懂得珍惜，懂得感恩。

辦學特色

三像：學校像軍營教官像軍官學生像軍人

四化：管理軍事化作風革命化學校軍營化學生軍人化

十大亮點

1.實行“準軍事化”管理，校園全程視頻監(jiān)控，教官輪換式執(zhí)勤。

2.入學心理測試分析，簽訂入學協(xié)議，量身定做一站式教育培養(yǎng)方案。

3.心理輔導師（兼班主任）+軍訓教官+學管老師的三合一教學管理模式。

4.定期組織各科考核、觀摩匯報，舉行集體生日晚會、晨課教育（感恩勵志、誠實守信、互敬互愛、自立自強、前途理想、團結(jié)協(xié)作、成功挫折）等活動。

5.定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜?、學者進行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。

6.定期以電話形式向家長匯報學生學習、生活情況以及思想轉(zhuǎn)變動態(tài)情況。

7.設(shè)立培訓公益助學基金，對符合扶貧幫困條件與殘障扶助條件的學生進行援助與學費減免。

8.倡導*員創(chuàng)“星”，實行黨支部監(jiān)督規(guī)范辦學行為制度。

9.實行“一訓二教（一訓即軍事訓練；二教即心理教育與基礎(chǔ)文化課教育）”相結(jié)合的教學轉(zhuǎn)變模式，免除家長對孩子文化課缺漏的煩惱。

10.全程一站式教育教學與軍訓服務(wù)，免除家長陪讀負擔。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：學校宿舍、餐廳干凈整齊，保證孩子們健康飲食，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習慣。

2、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：學校軍事化管理，老師教官學生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力；專業(yè)1對1心理輔導、行為習慣養(yǎng)成課程、農(nóng)村勞動體驗教育等。

3、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：以強烈的社會責任感、科學化教育模式和專業(yè)的心理輔導，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式。

4、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗。

5、國瑾教育（心理輔導專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導專業(yè)）：專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，體驗型教學結(jié)合傳統(tǒng)國學教育。

6、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。

7、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題，讓學生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭校園，開啟新的人生。

8、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書，多次得到家長和學員的高度評價。作為一家正規(guī)的叛逆學校，我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。

9、紐特教育（教學質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學質(zhì)量不錯）：打造”家“文化，做到嚴而有序、嚴而有度、嚴而有愛。

10、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：開展系列法制教育課堂，提高學員的法制意識，開發(fā)學員潛能，提升強化個人的心理素質(zhì)增強凝聚力，旨在讓孩子認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易。

1、全人教育--亮點：

一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓學校;師資團隊：集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有相關(guān)問題孩子的家長解決問題，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

2、全人教育--優(yōu)勢：

同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，激發(fā)學習興趣;保證24小時輪流值班，保證不打罵孩子，終身提供免費咨詢，簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。

3、全人教育--特色：

業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢，采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一v一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。

4、全人教育--特點：

專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年

5、全人教育--評價：

學員畢業(yè)后的跟蹤輔導，為期3年，包括畢業(yè)后心理輔導、家庭教育跟蹤輔導、個別反彈學生返校再輔導等內(nèi)容。

青春期的孩子總是懵懂的，我們在孩子成長的過程中，應(yīng)該學會如何正確的和孩子溝通和交流。作為家長的我們，應(yīng)該是孩子最堅實的后盾，而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不談”去蒙蔽孩子。在和孩子保持親密關(guān)系的同時，也應(yīng)該學會適當?shù)姆攀?，將孩子當?的個體平等的對待。如有不明白或者不了解的地方，請致電咨詢老師，老師24小時在線哦。